男孩理智演讲视频

理智的去爱男孩与女孩相比，天生精力旺盛，好奇心强，破坏性强。在教育孩子方面打骂男孩的现象比较多，而且很多父母在打骂男孩的时候都是挡着爱的名义，口苦声声说我都是为你好

大家如果看过乔布斯，在这个中国很多视频网站上由他的一些演讲的视频，那他就有一段演讲是在他的母校还是哪个大学的毕业生毕业典礼上，他做的你他做的一个演讲，里头就有谈到。他说我每一天都在冥想死亡

比如丘吉尔在二战的演讲，不是在学生毕业原理上的演讲等，也可以由学生推荐同物学生展示自己的演讲，主题质疑，讨论修改，最终确定主题讨论过程可以录制视频已被后期活动使用，后面的各步骤也可录制视频

我不断学习，由于没有钱去参加培训学习，我自己就在网上看演讲视频，看此安知徐赫林，李强，梁卡恩老师的视频，只要对我有帮助的我都学我买很多的书，成功心法，演讲口才有关，销售的书，有时间就在家里看书做梦想版

后来我的一位员工还当面对我说他和他的亲戚朋友也都特别喜欢我的这段演讲，尤其是他的叔叔还特地多次观看我的视频，为的是能把我的演讲内容写下来，不断地背诵他。叔叔在写的时候，因为不会使用语音转文字功能，于是就听一句暂停一句在本上写一句几分钟的演讲视频，愣是让他如此反复了大半天，才把我这篇演讲

这么个视频，里面去寻快手的热门视频，里面去寻爱奇艺不孙空演讲通讯册，里面去寻找素材，要把我样子送才先寻找，我们就有几步流程，一个是保持视频录制视频，且与其多余的能够好奇制作

另外，大多数情况下，视频中呈现出来的气场，大多数是通过镜头，技巧和剪辑等手段呈现的，比如我们在抖音上看到的那些气势如虹的演讲，那都是演讲场上的小片段，是早吵部分真实的演讲气场

意大利男孩因为用时略长而失败，哭泣的原因却与比赛结果无关，而是因为同情中国男孩这种对比故事就很容易适合作为教育类演讲的切入点，用最强大脑中两个男孩面对比赛失败时的反应，引出国内外教育的差别

对于有着演讲优势的讲课老师来说，想要实现能力的迁移，需要通过背诵大量的演讲稿和观看大量的演讲视频来找到演讲中情感表达以及肢体语言信息传递的方式，从而让自己成功跃迁

视频中，一个小男孩穿着黄色的雨衣，骑着儿童三轮车，带着一个更小的小男孩儿，沿着路边回家大的男孩儿上幼儿园大板，小的是他弟弟上小班小男孩还爽，他的爸爸在工作，妈妈回老家没有回来，他每天骑车带弟弟上学，视频走红后，网友们纷纷发表了评论

庾和本意语在从比较中体会演讲要点，并从中学习，讲话，艺术和写作技巧，能听出演讲者的自我倾诉和诱导意向，理智的接受演讲内容，保持自我审视的独立意识。提高演讲能力的最好形式是演讲比赛教师组织讲演比赛要做到序列化，系统化

一般来说，女孩生长的突真的开始年龄比男孩早两年约在十岁左右，男孩的生长突增年龄为十二岁左右，因此十一到十三岁的女孩平均身高，反而超过同龄的男孩在生长速度高峰出现约后约一年身高增长速度即冥想假慢十四到十六岁男孩的声音长发一视频超过同龄的女孩身高年龄身高的增长速度明显加快，而且男孩停止生长的时间较晚，整个生长期较长，男孩生长突增期间身高增长的幅度较大

三，男孩的演讲管教要讲究方法，当孩子做错事情的刷，比如他学比较作业，打骂同学，父母千万不要一味的打骂孩子出路的管教方式往往只能收到适得其反的效果是男孩的人格独立，平等

像李开复老师曾在一次公开演讲上说到的他一开始也是特别害怕公众演讲的。在他的一些早期演讲视频中，我们也能很明显地看到他表情不够自然，动作不够自在，甚至有时候发言也不够连怪熟练，但他也没有，因此就放弃他选择不断为自己制造演讲的机会

我们有一个叫性别的这个理论，就有一个这样的一个心理学的一个视频赢，就大概三到四岁，小男孩就不愿意跟小女孩玩了她，我不跟我要跟小女孩玩，我要跟小男孩玩，她就两个性别之间就开始有差别了