课堂演讲我的梦想医生

有的父母说我的孩子有梦想，他要注意民医生，也有父母说我的孩子有梦想将来想做老板，甚至有父母说我的孩子有梦想，他将来想买劳斯乃斯要买最好的汽车，这个叫不叫梦想，我们赚钱把它叫做梦想

你的父母说我的孩子有梦想，他要做一名医生，爷爷父母说我的孩子有梦想，他将来想做老板，甚至还有的父母说我的孩子有梦想，他将来想买劳斯莱斯，想买最好的汽车，这个叫不叫梦想

我们发现，导致性企业要学会起来，战略设计能够给人划梦想，能够什么学会演讲式销售，把话术去把观念卖出去，对不对讲话，把我的观念出来，给你把我的梦想出去，给你保证理念出来的时候演讲式销售

如果你告诉我，说不遗忘我的童年时代，梦想小时候想当医生，我现在就一定要当上医生，才叫没有遗忘我童年时代梦想，那你的遗忘梦想是不是要把你的脑子全部清空一点都想不起来才叫遗忘

天气老师同台演讲，因为我的生命当中演讲是一件不可能的事情，是一件是一个非常庞大固定在无比浩瀚的知识，那个理论和智慧才能在我们刚刚去分享对方距离我的几点多低，我的梦想去跟纪老师能投胎演讲

不论什么时候做演讲，我都会谈到自己的梦想，在街上或在商场叫住了我的人，他们都听说过我的梦想，在走廊与我擦肩而过的人，也听过我的梦想，自己当时也正在找一种人，一种有心创造，改变并且有能力出成事情的人

第二个在整个演讲当中是为了能够透透过你的分享，能够让对方觉得我觉得你确实很了不起。而且我觉得透过你的梦想，我觉得我的梦想太小了，我营烟也给自己制定一个大的梦想，也能够影响更多人

拿我自己的名字来举例我的名字叫李玉超，李是李白的，李玉是玉石的，玉超是超越的超，那我本身是一名演讲教练，我希望我的演讲课堂可以把每一块儿蒲玉打造成精雕细琢的样子，帮助每一个学员超越自己

比如很多企业，很多大型企业要求我给员工进行演讲，让我给员工宣讲我的梦想，我的创业经验，我成长奋斗的历程，最后演讲的内容当然要落脚到企业文化上，调动员工的积极性和工作热情

选择恰当方式，实现课堂参与和课堂交流，引导学生制作梦想路线卡。在梦想板上，张贴梦想路线卡，让每位学生表明为梦想而奋斗的决心，通过个人梦想汇集汇聚班级梦想，营造为梦想而努力的集体氛围

最后，你才能成为他这样的美一样的人，有听懂的掌声是激情成就梦想我的师爷，因为今天我觉得在全中国演讲，我觉得在中国演讲培训界一对老一代的艺术家，演讲家，从他深山几十年来总结了一句话，今天我送给大家各位你们想听

我要成为一个会讲故事的人，一个演讲高手一定是个讲故事，高手故事是有生命力的，如演说，家导，游奖，神话，传统故事是有感召力的，如海星的故事，把我的梦想变成我们的梦想

有了飞翔的梦想，莱克兄弟发明了飞机，因为有了光明的梦想，在医生发明了电灯，因为有了对宇宙自我的梦想，夏佳莹成为第一个在太空看到地球的人，而比尔盖茨也曾经有一个人间皆知的梦想

有了飞翔的梦想，莱克兄弟发明了飞机，因为有了光明的梦想，在医生发明了电灯，因为有了对宇宙自我的梦想，夏佳莹成为第一个在太空看到地球的人，而比尔盖茨也曾经有一个人间皆知的梦想

有了飞翔的梦想，莱克兄弟发明了飞机，因为有了光明的梦想，在医生发明了电灯，因为有了对宇宙自我的梦想，夏佳莹成为第一个在太空看到地球的人，而比尔盖茨也曾经有一个人间皆知的梦想