ted2018英语演讲

第二个就是语言部分了，因为我们毕竟是中国孩子在学习英语演讲辩论，所以写演讲稿的时候，是不是需要注意语法错误，要尽可能的规避掉，是不是需要积累一些专业讨论问题的时候

想象办法就是世界假期的目标，让孩子把想做的世界全部列一个目标全部给他写下来，带到目标后就可以获得奖励。你是学英语还是读英语故事书，还是英语演讲书，还是英语写作还是阅读

英语讲的是广为受广大爱好英语的学生提供的机会，能够带动更多的学生用英语进行交流，学生把所学运用到生活中去。英语演讲的学校可以组织开展小组间班，级间学学校间的英语演讲比赛，股学生积极参与，提高学生的英语口语水平

同学我的家人对我的一些鼓励，特别是我记得在上大学的时候，那个时候有全愿性的那种英语演讲比赛，当时报名的几乎都是英语专业的，而我是一个非英语专业的，但是因为特别的喜欢英语，所以我就报名参加了

上一次当着全校同学讲话，还是应得英语演讲比赛的获奖感言，哪知这回就变成了检讨了。这种天差地别真的让我一时很难接受，见我的脸色不太好，辅导员又放柔了语气，安慰我是既然做错了事，就得承担一定的后果

有趣的灵魂，百里挑一忙碌的生活需要氧气。听友们大家好，欢迎再次来到趣品。美文今天要为您介绍的文章是他们为何紧张作者牛牛高校每年都会举行英语演讲，比赛很严肃，但参与者因为紧张，有时会做出真诚，有自己不可控的可笑

可是论证的过程确实不能说服我，我觉得有点牵强，为什么牵强我就想到可能我们真的是把孔子当成了一个非常伟大的人，他有光环，他是一个什么样的存在，像现在还有很多地方一直保留着过往

没有障碍，不会害怕说口语或者动不动就卡壳，因为它经过了大量的练习，所以很多家长觉得我这孩子单词量都不够，怎么去演讲辩论，我要先背单词，我要先这个积累基本的英语基础，再去学习演讲辩论

在这里，丁丁老师想要特别强调指出一个常见的家长的误区，因为我见到十个家长，里面可能有七八个家长会这样问他们会问丁丁老师，我的孩子英语，他说都说不利做，他发音都不标准，怎么就可以学习演讲辩论

经典题面，但是让我最收获最大的就是我想跟大家坦诚关于自己做一些事情，在演讲训练营里面，自己这个月担任了十月生，可是自己还是患疲惫，因为每天在工作让我并不想去演讲

下面我来给大家介绍几种增加演讲幽默感的方式，第一个是分享去世译文，可能前几天刚好发生了一些你能够分享的趋势，我们的目的不一定是要引人大笑，而是让观众能够会心一笑

然而，与私创和贴不同的是，艾瑞尼接下来绷带长达一个小时，而且每天一次才实处说服复试接绷带是慢一点，这样整个过程需要更长的时间长达两个小时，但疼痛会少吸腹式的回应

他就打破了观众的常识，他也就是说，他用挑战常识的语言，一种新的方式去向观众展现了他的想法，提高了观众记住他想法的这个可能性，通过分享极端时刻和非凡数据来抓住观众的注意力

教皇方继格曾经说过，他在神学学习过公开演讲，他印象最深的一个说服因素就是三法则。每次演讲他都会用到三法，则是一个公开演讲的经典方法，其根源可以追溯到亚里士多德及同时代的古希腊演说家

第二，人们总是假设我有很多关于如何节省时间的贴实和技巧，有的时候会听说有一些杂志会专门写这方面的技巧，通常都是交读者怎么样，在一天中获得额外的一个小时，基本思路就是从日常的每个活动中挤出一点儿，时间加起来，我们就会有时间去做更有意思的事情了