语文课前演讲素材

更新时间:2023-06-22 17:19

为您推荐语文课前演讲素材免费在线收听下载的内容,其中《11 王跃群:我一头撞见他们仨(1-2)》中讲到:“高二的第一堂语文课上,克林一想,我们比平时更快跑进教室上,课前更安静,只是每个人心中都有一个不安的小兔子在胸口上蹦跳,生怕进来一个极不受我们欢迎的语文老师。同学...”

高二的第一堂语文课上,克林一想,我们比平时更快跑进教室上,课前更安静,只是每个人心中都有一个不安的小兔子在胸口上蹦跳,生怕进来一个极不受我们欢迎的语文老师。同学们,你们好安静,怕遇到一位你们很不喜欢的语文老师是不是

11 王跃群:我一头撞见他们仨(1-2)

04:21/13:27

_王铁锤_

1

杨老师很生气,每次我演讲回来都要跟我大吵一架,有时候甚至真的是在开课前夕,我还在房间打架,打完架以后一个晚上没睡着,第二天还有这个阳光熠熠的走上台演讲,那个时候真的很痛苦

第100集-《演说篇2》世界上演说家分三种 你想成为哪一种?

06:45/15:04

周文强财富教育咨询

2630

第三,一本属于你自己的演讲口才的记事本最好用能分类记事的笔记本可以叫你的演讲感感想你对他人演讲的感想,表情,语言,动作以及演讲素材都分开来整理,这样在你需要用到哪一方面内容时,就能因不了人快速找到你需要的东西

PPT如何如用在演讲中

16:19/18:35

李会民说国学

1

自己的经历是演说最好的素材,一切为尽准备。而站在听众面前的演讲者都不欲于在裸体词中要想演讲成功,在工作演说时保持放松的心态,让演讲更自然更自在,还是先把衣服穿好一小时的演说,十小时的准备总被演讲比演讲本身更重要

日精进6.24

00:45/05:55

娜子1988

29

杨老师很生气,每次我演讲回来都要跟我大吵一架,有时候甚至真的是在开课前夕,我还在房间打架,打完架以后一个晚上没睡着,第二天还有这个阳光熠熠的走上台演讲,那个时候真的很痛苦

第43集-《演说篇2》世界上演说家分三种 你想成为哪一种?

06:45/14:19

周文强思维体系

1798

杨老师很生气,每次我演讲回来都要跟我大吵一架,有时候甚至真的是在开课前夕,我还在房间打架,打完架以后一个晚上没睡着,第二天还有这个阳光熠熠的走上台演讲,那个时候真的很痛苦

周文强老师-48集-《演说篇2》

06:45/14:19

精品财商_周文强

5283

杨老师很生气,每次我演讲回来都要跟我大吵一架,有时候甚至真的是在开课前夕,我还在房间打架,打完架以后一个晚上没睡着,第二天还有这个阳光熠熠的走上台演讲,那个时候真的很痛苦

06:周文强:演说篇2

06:45/14:19

周文强提高你的财商

223

杨老师很生气,每次我演讲回来都要跟我大吵一架,有时候甚至真的是在开课前夕,我还在房间打架,打完架以后一个晚上没睡着,第二天还有这个阳光熠熠的走上台演讲,那个时候真的很痛苦

第97课(演说篇)我们为什么要学会演说?

06:40/13:51

正能量演讲传播

1885

杨老师很生气,每次我演讲回来都要跟我大吵一架,有时候甚至真的是在开课前夕,我还在房间打架,打完架以后一个晚上没睡着,第二天还有这个阳光熠熠的走上台演讲,那个时候真的很痛苦

第36集-《演说本质篇》

06:43/14:19

周文强老师核心课程

1.0万

杨老师很生气,每次我演讲回来都要跟我大吵一架,有时候甚至真的是在开课前夕,我还在房间打架,打完架以后一个晚上没睡着,第二天还有这个阳光熠熠的走上台演讲,那个时候真的很痛苦

第45节:周文强—《演说篇2》

06:45/14:19

周文强丨财道学

662

杨老师很生气,每次我演讲回来都要跟我大吵一架,有时候甚至真的是在开课前夕,我还在房间打架,打完架以后一个晚上没睡着,第二天还有这个阳光熠熠的走上台演讲,那个时候真的很痛苦

周文强老师第2集-《演说篇2》

06:45/14:19

周文强老师直播号

543

杨老师很生气,每次我演讲回来都要跟我大吵一架,有时候甚至真的是在开课前夕,我还在房间打架,打完架以后一个晚上没睡着,第二天还有这个阳光熠熠的走上台演讲,那个时候真的很痛苦

演说是改变人生最快的方法之演说篇2

06:45/14:19

朱婧语

178

张口就来继续演讲,他又分为九层,分别是自介口才,学,口才素材,学故事,口才学演,讲开场,学演讲结,尾学逻辑,口才学,急性口才,学、场,景口才学以及讲稿速成法的训练

什么是365口才大神计划1.0

07:32/11:10

徐沐弘口才学

897

写作和演讲需要我们评审积累好素材,这样真正下笔的时候才会有东西可以写平时的时候随时记录一些新闻热点生活中的一些所见所得所思所想,以及心血来潮时的灵感。同时,我们还需要不断积累自己模仿的素材

写作和演讲时无话可说怎么办?写作怎样积累素材的技巧

05:51/07:13

唐歌日思录

1440

深度参与的学习情境,可通过多样的语文实践活动融合,听说读写,跨越古今中外打通语文学科和其他学科,语文学习和学生的生活世界,利用优质的素材和范例,激发学生的学习兴趣和动力,提高语言文字运用能力,加强课程实施的整合,通过主题阅读比较阅读

普通高中语文课程标准(四)

03:22/40:06

张老师讲古诗文

47