演讲书伴我成长100

七讲书把每章的践行清单录成演讲视频讲给别人听，倒逼自己成长。一路三长，八牛人第一次加入训练营，个人影响力仍需提升，主动链接牛人比较欠缺，接下来需要挤出更多的时间，主动提供帮助，加深链接

读书就这样书，陪伴我度过了意又一年，我在书香中渐渐成长，读书真好，让我同学们让我们读书，拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天读书，伴我快乐成长

建议一些新的天堂，我我们也建议一些新的能量，新的人员进来陪伴我们成长，我们有谈的后台到时候进来跟我们一起玩儿，也可以支持我们成长，我们也可以陪伴更多的这个主持人和领读人

我们的问题当然，我们在陪伴我们孩子成长的过程中，我们孩子是学生，我们同时也担当起我们和孩子一起学习，一起成长，这是对孩子有负责，这也是我们摆脱中年油腻之年的一种最好的一种方式

口头言语有对话，言语例子，聊天座，谈独白言语例子，报告，演讲书面，言语，粒子写文章，内部言语，一种自问自答不出声的言语活动，在外部言语基础上产生隐蔽性，简略性，例子默读

虽然我们营养社群是听到一些案例，我们并没有太多的实践，因为我们有读书社群的时间，我就知道，如果还有人喜欢听我们讲的那个关于个人成长的内容，那一定会有更多的人喜欢健康的知识，绝对你喜欢听我们讲书

如果在不适合读书的场景下，讲书，可以变成新型的教学方法和教育方法，那么讲书值得被推广到全世界，让更多没有办法快速普及教育的地方的人利用讲述的方式获得知识并传播知识

想象办法就是世界假期的目标，让孩子把想做的世界全部列一个目标全部给他写下来，带到目标后就可以获得奖励。你是学英语还是读英语故事书，还是英语演讲书，还是英语写作还是阅读

阿姑姑喜欢刨吃野地有毒的丹叶雅谷，只有你演讲书上基层的读书人，偶尔常跟星星是可以的，吃多了，结合大方案，我就是一辈子提太多的普通百姓，看个病，吃了太多的人家送来的帮姑姑

孩子人生没希望你理解，我理解孩子心结就化解你，表扬我表扬孩子成长，多茁壮以陪伴我，陪伴孩子努力往前看你学习，我学习孩子，自然爱学习，你会爱我，会爱孩子，健康进步快

虽然我们营养社群是听到一些案例，我们并没有太多的实践，因为我们有读书社群的实践，我就知道如果还有人喜欢听我们讲的那个关于个人成长的内容，那一定会有更多的人喜欢健康的知识，绝对你喜欢听我们讲书，讲耶革文化的人要多得多

今天的人幸福待遇也快乐，有快乐在于消费的在于接受商品风景，食物，饮料，烟卷人，演讲书籍，电影一切能够被消费和被吞噬了东西世界是一个共消费的庞大对象，是一个大苹果，大瓶子大乳房

翻过去的因为我看了一遍，所以可以很快的翻过去，看看书中最有价值的那个点在哪儿记下来讲书带来的长期影响，我特别想告诉大家讲书给大脑带来的长期影响，这个过程是潜移默化的，也是我自己感受很深的一点

表达自己的态度，说过去一些演讲书很多是一些写作老师写的就是搞书面文字的老师写的，他们虽有写好演讲学的良好愿望，首先肯定怎么样，但是他们不演讲或演讲，很少缺乏演讲的实践，他们的书怎么样

关于质检先法以及案例问答，刘丰有人万刘丰老师如何利用质检心法，入室心法和高维实践条件，在我们的现实生活中去使用，把它变成一个陪伴我们在现实生活中内在智慧成长的工具