全职业被动传承系统

第四章陶瓷的传承教育中国陶瓷的传承教育历史悠久，其方式多种多样，概括起来，主要包括民族习惯式传承，官学式传承家庭式传承，师徒是传承航帮式传承学堂式传承职业是传承学校是传承科研院所是传承

当软件上架到强大的分销系统后，被大量复制，一声不响地跨越到被动声被动产生收入的行业众苗三内容系统被动等级必加内容系统就是信息系统，这些信息可以整合到各种其他系统

职业教育的地位，一贯的，整个的，正统的，一贯的迎接力气，从初级到高级的职业教育系统，并观测于全部教育过程和全部职业生涯，整个的不仅在学校教育体系中应有一个独立的职业教育系统

二，职业教育的地位包括三个方面，第一个方面一贯的认为应建立起从初级到高级的职业教育系统，并贯彻于全部教育过程和全部职业生涯第二个方面，整个的不仅在学校教育体系中应有一个独立的职业教育系统

反之，当心理意识是恐去压抑危机时，生理系统也为躲避和逃生做出了相应的犯硬人的生理系统。本是一个优秀的自运行系统，意识的主动性会使生理系统出现被动的反应，出现被动性负担

如商贸行业同走无期的职业道德医务行业，救死扶伤，治病救人的职业道德，千百年来为从事相关行业的人们传承和遵守职业道德，具有利益相关性，职业道德与物质利益具有一定的关联性

本文件使用于任何组织，希望建立实施保持职业健康安全管理体系，以改进其职业健康安全，消除危险源，减少职业健康安全风险，包括系统缺陷，利用职业健康安全机遇，并且处理与组织活动相关的职业健康安全管理体系的不符合

助教育系统为什么叫财副教育系统，它不是职业教育系统，因为职业教育系统告诉我们如何去赚到钱，如何去生存，如何有保障，如何活得爱安全财富教育系统在鼓励我们去获得自由，不仅仅是经济上的自由，更重要的是时间上的自由，时间自由有多美妙

助教育系统为什么叫财副教育系统，它不是职业教育系统，因为职业教育系统告诉我们如何去赚到钱，如何去生存，如何有保障，如何活得爱安全财富教育系统在鼓励我们去获得自由，不仅仅是经济上的自由，更重要的是时间上的自由，时间自由有多美妙

首先，你要跟随系统，首先在你的生意里，你一开始，或者我们现在历史上，我们完成系统的文化价值观，策略，运用工具，我们传承这个我们系统我们所有的东西，你才能够真正意义上的传承

家庭传承是一个系统工程，不仅涉及财富的传承，也涉及到接班人培养价值观和文化传承，以及引入家族办公室，家族宪章利用好家族信托等服务，可以更顺利地让家庭财富跨越周期与代际

像何赛头这种为了解决难题，主动思考和主动作为的人更容易脱颖而出，都不必等一个一二十年，这些年不要习惯被动要化，被动为主动，是判据我心中的职业铁律，经过许多人因主用得福

如果你希望开创被动收入迈进企业家的象限，那么只有通过系统建立管道，通过系统去培养领导人，复制领导人，尤其是我们这个生意，它是一个先不说全球性的生意，它实际上是一个全球性的生意

孩子内在也有一个发动机，它的内在也有一个动力系统，但是这个动力系统我们爸爸妈妈一直没找到，也不知道如何让他自动自发，反而现在发现孩子全是被动式学习，孩子的学习都是给谁学的

副教育系统它不是职业教育系统，因为职业教育系统告诉我们如何去赚到钱，如何去生存，如何有保障，如何活得爱安全。财富教育系统在鼓励我们去获得自由，不仅仅是经济上的自由，更重要的是时间上的自由，时间自由有多美妙，你的时间完全由你安排合场