解放最后的演讲视频

大家如果看过乔布斯，在这个中国很多视频网站上由他的一些演讲的视频，那他就有一段演讲是在他的母校还是哪个大学的毕业生毕业典礼上，他做的你他做的一个演讲，里头就有谈到。他说我每一天都在冥想死亡

比如丘吉尔在二战的演讲，不是在学生毕业原理上的演讲等，也可以由学生推荐同物学生展示自己的演讲，主题质疑，讨论修改，最终确定主题讨论过程可以录制视频已被后期活动使用，后面的各步骤也可录制视频

我不断学习，由于没有钱去参加培训学习，我自己就在网上看演讲视频，看此安知徐赫林，李强，梁卡恩老师的视频，只要对我有帮助的我都学我买很多的书，成功心法，演讲口才有关，销售的书，有时间就在家里看书做梦想版

后来我的一位员工还当面对我说他和他的亲戚朋友也都特别喜欢我的这段演讲，尤其是他的叔叔还特地多次观看我的视频，为的是能把我的演讲内容写下来，不断地背诵他。叔叔在写的时候，因为不会使用语音转文字功能，于是就听一句暂停一句在本上写一句几分钟的演讲视频，愣是让他如此反复了大半天，才把我这篇演讲

另外，大多数情况下，视频中呈现出来的气场，大多数是通过镜头，技巧和剪辑等手段呈现的，比如我们在抖音上看到的那些气势如虹的演讲，那都是演讲场上的小片段，是早吵部分真实的演讲气场

这么个视频，里面去寻快手的热门视频，里面去寻爱奇艺不孙空演讲通讯册，里面去寻找素材，要把我样子送才先寻找，我们就有几步流程，一个是保持视频录制视频，且与其多余的能够好奇制作

对于有着演讲优势的讲课老师来说，想要实现能力的迁移，需要通过背诵大量的演讲稿和观看大量的演讲视频来找到演讲中情感表达以及肢体语言信息传递的方式，从而让自己成功跃迁

最后，你会发现他通过这样的一种演讲能力，让自己也能面对镜头不恐惧，可是他要的是锻炼演讲能力，最后他却没有锻炼成演讲能力，他只是让自己对于镜头不恐惧，于是你会发现说你的付出有结果

演讲再次做总结，能够重新拉回听众的思维，演讲的结尾要做到点题总结他所讲的所有观点，所有的主题再一次总结，同时再一次感谢听众最后一次总结的时候，再一次加深听众对演讲的印象以及演讲的观点，演讲的内容把它刻在观众的脑海里

像李开复老师曾在一次公开演讲上说到的他一开始也是特别害怕公众演讲的。在他的一些早期演讲视频中，我们也能很明显地看到他表情不够自然，动作不够自在，甚至有时候发言也不够连怪熟练，但他也没有，因此就放弃他选择不断为自己制造演讲的机会

走动的时候可以先从中央开始，左边停留一会，右边停留一会儿，最后再回到舞台的中央。结束演讲节目的，最后，我们再来总结一下演讲中的肢体动作，可以增强我们的感染力和说服力

训练自己的沟通，演讲与表达的能力，要设置一个演讲的目标，比如做一件事情要说服谁，或者把一件事情跟领导说清楚。提前他复稿是指演讲目标，最后是去实战，不断重复要领和细节，最后达到你的目标要实现自己的梦想，其实在前进的道路上需要付出很多

很多经常演讲的公众人物和企业家都非常善于通过自嘲，让观众放松，把自己的身段降低，先要观众喜欢自己，再通过自己丰富的阅历和演讲能力，把氛围推向高潮，最后完成一场漂亮的演讲

它不是同德国家制度的后果，处于片面的对立，而是从这种制度的前提处于全面的对立，最后在于形成一个若不从其他一切社会领域解放出来，从而解放其他一切社会领域就不能够解放自己的领域

与你之前知识体系中的元素互相融合，新春自我反思总结，一定要靠思维逻辑来一步步梳理和理顺反馈机制，在学习中也是一种常见的理论演讲。我每周二都会开一档视频直播的栏目叫萌姐演讲，说来讲述演讲方面的知识体系