致敬战疫英雄主题演讲

此刻，我希望你们无论身在何方，都能依然保持着一颗崇敬的心，像灿鲜艳的五星红旗致敬，向亲爱的祖国致敬，像英雄的城市致敬，像逆行的医者和爱心人士致敬，向英勇的人民致敬

各地的高校都可以让战疫英雄上讲台与高校学子分享战疫经历，引导高校学子激发爱国情强国志报国行为，全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量

流量思维逐利冲动，背后归根结底还是历史虚无主义的沉渣，泛起英雄者国之干，齐发宝，陈红军等英雄宁撒热血捕食寸土书写了钢铁之诗的荣耀，捍卫了领土主权的完整，也护佑了人民生活的安宁，向英雄致敬，正是为了致敬那些负重前行的勇士

为遭受战火狩猎的维和任务，区民众撑起和平的蓝天诵读，长安国庆特别节目英雄不朽，祖国万岁，上篇英雄不朽，我们将一起重温聆听这首感人至深的等着我致敬我们英勇的威核战士，致敬我们可爱的中国军人诵读长安国庆特别节目

中华民族是崇尚英雄，成就英雄辈出的民族和平年代，同样需要英雄情怀，英雄人物和英雄精神。最好的学习是践行最好的致敬，是传承在祖国辽阔的大地上，在各行各业的岗位中，无数赤胆中心的英雄人物正在涌现，无数可割器的英雄故事正在发生，每个人虽然岗位行业不同，能力水平各异，但着心怀英雄，梦真做英雄事就能在平凡岗位上创造不平凡的业绩

本应怀有尊崇礼敬之心，却有人举止轻浮脚踩身遗任，谁看了不愤怒，嘴上说是尊敬，实为亵渎，也难怪引发众奴致敬，边防军人致敬美味英雄就对侵害英雄烈士名誉荣誉的行为坚决说不应列值的名气不该被消费，即便是再拿五只当借口，也对去年在中印边境冲突中牺牲的英雄陈红军，陈祥荣，萧思源，王卓冉的事迹不陌生

即使因为有伟大领袖著名典型的引领，更是因为有很多不为人知的平凡英雄，在岗位上默默奉献着自己的热血和青春致敬所有为新中国崛起默默奉献的人，致敬所有在自己岗位上默默奉献的人

如果你的演讲很精炼，难以压缩，考虑一下与安排者商量，缩短其他方面的时间调整，你演讲的先后次序，或者把你的演讲的全文寄给所有的参加者听众，没有你精通演讲的主题，你去演讲，那是因为你精通这个主题

战疫课堂网开一面疫情防控与少年自讲主题探究作者滕宇斌面对突如其来的新冠肺炎疫情，线上教育在线下教育无法实施的背景下，全面登场停课，不停学，让学生居家上课，将教师居家吐蕃

如果你的演讲很精炼，难以压缩，考虑一下与安排者商量，缩短其他方面的时间调整，你演讲的先后次序，或者把你的演讲的全文寄给所有的参加者听众，没有你精通演讲的主题，你去演讲，那是因为你精通这个主题

其次，拆分演讲内容模块化你的演讲，也就是根据演讲的主题，把演讲分成几个主要的部分，比如开头中间的几个故事，结尾分成不同的模块，演讲的过程中灵活处理，比如你为你的演讲准备了七个要点

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后来周老师做演讲，我只看跟演讲有关的书籍，这叫第一个专注。第二个专注我看书，一定不看手机一定关掉，扔掉不带在身边，一定是一个人找一个安静的地方就看书，可以看到如入无致人致敬

比如丘吉尔在二战的演讲，不是在学生毕业原理上的演讲等，也可以由学生推荐同物学生展示自己的演讲，主题质疑，讨论修改，最终确定主题讨论过程可以录制视频已被后期活动使用，后面的各步骤也可录制视频

第二问要求学生就青少年如何传承英雄事迹，提出建议，在感悟英雄世纪致敬英雄的基础上，如何化感动为具体行动具有现实意义，凸显思政学科明理早行学一致用的那功能试题，旨在以榜样的优秀品质去影响学生的思想感情和行为，通过树边英雄，榜样人物这些特殊的价值载体