坚持心演讲视频

比如丘吉尔在二战的演讲，不是在学生毕业原理上的演讲等，也可以由学生推荐同物学生展示自己的演讲，主题质疑，讨论修改，最终确定主题讨论过程可以录制视频已被后期活动使用，后面的各步骤也可录制视频

后来我的一位员工还当面对我说他和他的亲戚朋友也都特别喜欢我的这段演讲，尤其是他的叔叔还特地多次观看我的视频，为的是能把我的演讲内容写下来，不断地背诵他。叔叔在写的时候，因为不会使用语音转文字功能，于是就听一句暂停一句在本上写一句几分钟的演讲视频，愣是让他如此反复了大半天，才把我这篇演讲

另外，大多数情况下，视频中呈现出来的气场，大多数是通过镜头，技巧和剪辑等手段呈现的，比如我们在抖音上看到的那些气势如虹的演讲，那都是演讲场上的小片段，是早吵部分真实的演讲气场

演讲的目的立重演讲的目的立即习惯是有迹象的语言，我的人生就会迹象录音演讲就是教我擅长的演讲，就是教我熟悉的，我对演讲事业的爱，就像我对我生命的爱一样，朗读会让演讲变得更好，我要把它一直坚持下去

对于有着演讲优势的讲课老师来说，想要实现能力的迁移，需要通过背诵大量的演讲稿和观看大量的演讲视频来找到演讲中情感表达以及肢体语言信息传递的方式，从而让自己成功跃迁

演讲就是讲我擅长的演讲，就是讲我熟悉的，我对演讲事业的爱，就像对我生命的爱一样，朗读会让演讲变得更好，我要把它一直坚持下去，也说智慧是超越也说的也说智慧是申花智慧的智慧

像李开复老师曾在一次公开演讲上说到的他一开始也是特别害怕公众演讲的。在他的一些早期演讲视频中，我们也能很明显地看到他表情不够自然，动作不够自在，甚至有时候发言也不够连怪熟练，但他也没有，因此就放弃他选择不断为自己制造演讲的机会

我说你们先去付出先免费的讲，即使没有人给你一分钱，你都要继续讲下去，因为你不是为了钱而演讲，可是能够坚持的人很少。你会看到很多人不坚持他们讲三五天没人付费就不讲了，这是典型的为钱演讲，而一诺老师不同，一诺老师已经演讲

我说你们先去付出先免费的讲，即使没有人给你一分钱，你都要继续讲下去，因为你不是为了钱而演讲，可是能够坚持的人很少。你会看到很多人不坚持他们讲三五天没人付费就不讲了，这是典型的为钱演讲，而一诺老师不同，一诺老师已经演讲

我说你们先去付出先免费的讲，即使没有人给你一分钱，你都要继续讲下去，因为你不是为了钱而演讲，可是能够坚持的人很少。你会看到很多人不坚持他们讲三五天没人付费就不讲了，这是典型的为钱演讲，而一诺老师不同，一诺老师已经演讲

我说你们先去付出先免费的讲，即使没有人给你一分钱，你都要继续讲下去，因为你不是为了钱而演讲，可是能够坚持的人很少。你会看到很多人不坚持他们讲三五天没人付费就不讲了，这是典型的为钱演讲，而一诺老师不同，一诺老师已经演讲

我说你们先去付出先免费的讲，即使没有人给你一分钱，你都要继续讲下去，因为你不是为了钱而演讲，可是能够坚持的人很少。你会看到很多人不坚持他们讲三五天没人付费就不讲了，这是典型的为钱演讲，而一诺老师不同，一诺老师已经演讲

我说你们先去付出先免费的讲，即使没有人给你一分钱，你都要继续讲下去，因为你不是为了钱而演讲，可是能够坚持的人很少。你会看到很多人不坚持他们讲三五天没人付费就不讲了，这是典型的为钱演讲，而一诺老师不同，一诺老师已经演讲

我说你们先去付出先免费的讲，即使没有人给你一分钱，你都要继续讲下去，因为你不是为了钱而演讲，可是能够坚持的人很少。你会看到很多人不坚持他们讲三五天没人付费就不讲了，这是典型的为钱演讲，而一诺老师不同，一诺老师已经演讲

我说你们先去付出先免费的讲，即使没有人给你一分钱，你都要继续讲下去，因为你不是为了钱而演讲，可是能够坚持的人很少。你会看到很多人不坚持他们讲三五天没人付费就不讲了，这是典型的为钱演讲，而一诺老师不同，一诺老师已经演讲