师德为先的演讲提纲

研究内容提纲的各个部分，以便牢记固然重要，但是对于演讲内容的整体研究也同样重要，因为它可以使你对整个演讲的内容有一个充分的了解，把你逐字逐句抄写的演讲稿浓缩成一份简明扼要的提纲

当你每次演讲的时候，都用演讲笔记上面密密麻麻的写着你演讲的方方面面包括各大部分，包括你的经济，包括你的提纲，包括你的大纲，包括你的逻辑，包括你的评价，包括所有的演讲和内容

可以设想，当你每次演讲的时候，都用演讲笔记上面密密麻麻的写着你演讲的方方面面包括各大部分，包括你的京剧，包括你的提纲，包括你的大纲，包括你的逻辑，包括你的评价，包括所有的演讲稿的内容

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当括号正式这个演讲当中，演的部分就是表演。你试想，当你每次演讲的时候，都用演讲笔记上面密密麻麻的写着你演讲的方方面面包括各大部分，包括你的京剧，包括你的提纲，包括你的大纲，包括你的逻辑，包括你的评奖，包括所有的演讲稿内容

要把教师就重要课题所做的演讲，用写提纲的形式记下来，不管教科书里有没有这方面的教材写题，刚能训练你思考和简查自己，即检查自己知识，应当学会在课堂上就对提纲进行思考

之后一定要用自己的话来模拟演练，同时背下那些精彩的语句，在经过一段时间的训练，让自己在听众面前变得自然大方，能够当场明场发挥，这样就不用背稿子，也能根据演讲提纲顺利完成自己的演讲了，并且演讲的时候一定要有对象感

整理归类型想法可以采用许多不同的办法进行组织整理，选择适合自己的一种或者几种方式加以组合起决定作用的，可以是视觉效果或者是演讲内容一基础的，可行的提纲组织演讲内容最传统的办法是采用阶梯型的缩钢

正如我在演讲一开始提到的，你们已经听了很多演讲，我无法给大家带来很多新的东西，我甚至没有看着演讲提纲念，我打个比方，出行之前把邮箱加满到达目的地的时候，还有鱼油组里半路不够友好

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教师专业标准三大部分基本理念教师要以学生为本，以士德为先，以能力为种，终身学习基本内容，专业标准，从专业理念与师德专业知识和专业能力三个角度制定实施建议专业标准是我国各级教师队伍组建的基本依据专业

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