天生没有双腿演讲

克服演讲时的怯场心理，我们看别人演讲似乎非常镇定，但可能他的双手在背后颤抖，眼看着前面的人都大方的站起来，泰然自若地完成自我介绍，轮到自己时却双腿颤抖，两排牙齿拼命打颤

这一讲，我们来讲一下怎么把演讲变成讲故事，一个演讲中的好故事又是如何做到笑点泪点痛点三点毕露的，好的，你给你讲，里面常常包含你讲故事，为什么演讲需要故事，因为故事具有天生的结构，模型，场景感，画面感

李嘉诚说，没有人，天生就会说话，台上的演讲大师也不是一下子就能出口成章，骂人的时候很擅长抱怨的时候也很擅长，这也是口才，只是没有任何营养罢了，那是没有价值的口才

口才生意是谈出来的，没有人天生就会说话，台上的演讲大师也不是一下子就能出口成章，骂人的时候很擅长抱怨的时候也很擅长，这也是口才，只是没有任何营养罢了，那是没有价值的口才

第七堂课口才生意是弹出来的，没有人天生就会说话。台上的演讲大师也不是一下子就能出口成长，骂人的时候很擅长抱怨的时候也很擅长，这也是口才，只是没有任何营养罢了，那是没有价值的口才

青年演讲就是在分享我，天生在分享演讲人，讲故事，我要把听者讲天气，我快把每天生日教完放好了，有非常在演讲，我是超级演出，讲愿意一下，有愿意认真的去助人，相信我自己

山郎被村里人称作校长，没有双腿，那双腿是在十多年前被倒塌的。村小学教室校长的双腿被医生聚下来时，恰好被闯进手术室的那条为医院看家护院的狼狗老了，狼狗拒绝校长双腿

也要报名参加游泳比赛，小姐问他将如何有失去双臂的人说他会用双腿游泳，小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个失去了四肢的人，也要报名参加游泳

有人认为好口才是天生的，其实除了声音和外形等不太关键的条件，能被称为演讲的天赋以外，绝大多数演讲的技能都是后天养成的，只要有意识地去提升自己的语言表达能力，并且运用得当的方法，每个人都可能成为出色的演讲家

脖子后侧翼给它生长，它在头唇下的呼吸，三二银毫缓缓地落下了，趴在地板上守来的背部的两侧扶着地板，转肩膀放松一下肩膀来翻转，身体仰卧在地板上，而双手水平演讲讲清朝一下，缓缓的抬起双腿

尽量使下肢向两侧分梯用双手拇指，指腹并置于大腿内侧，自上而下循序摆压来十四下肢各种按压活动，双腿相盘曲宽按压，单腿屈膝屈宽，按压，双腿伸直上举，屈宽按压，双腿上举，外者按压双腿上举内收按压

那么双腿伸展往上的姿势是鱼式进入的一个基础，双腿伸展网上的上一个姿势可能就是见到力力，一时由肩道力离世到双腿伸展往上，脚在双腿再往前伸嘀咕压地，用前侧自然伸展，后背有力

需要指出的是，演讲如果只有讲没有演只作用于听众的听觉器官，而不作用于听众的视觉器官，只注重演讲的实用性，而忽略了演讲的艺术性，使演讲不伦不类干，把枯燥就会削弱演讲的效果。如果只有眼而没有讲，只作用于听众的视觉器官，而不重用于听众的听觉器官

首先我跟大家演讲一个好的演讲，跟不好的演讲，最大的区别是首先我讲的是大纲，我在我的大脑当中已经有一个立体的模型了，而有的人是蒋东娜，就到哪东一枪西一枪，而且跟主题还不相关，那你这样的演讲，你说有没有杀伤力，当然没有杀伤力好

如果是主观有意识的塑造行为，成为人为塑造，比如教儿童学习发音和语言的过程，没有一个儿童天生就是语言大师，他总是要从咿咿的无意识音节开始进，而是无意识的发出某些有意义的音节是有意识的。使用这些音节最后形成词，组，短语，甚至是长篇大论的演讲