感动人的爱国体裁演讲

丘吉尔向秘书口授演讲稿尚且如此动情，当众演说时的澎湃的情绪可想而知，以情动人除了要求演讲人自己要动真情之外，还要求演讲人善于将自己的真实情感淋漓尽致的充分表达出来

我总结了以下几点，首先在演讲中植入了使命感，不管是个人使命，产品使命还是品牌使命，都要在演讲中激情地表达出来，这样才能让演讲触动人心，只有内心被触动了才会采取行动

上台演讲的目的一定是让听众听完你的演讲，马上去行动，只有行动才能帮助听众唱歌可以感动人，而演讲可以改变人，但是前提是你要成为一个引爆型的演说家，这个世界有三种演说家，第一种公告型，第二种娱乐型，而第三种叫引爆型，听完你的演讲马上去行动了

上台演讲的目的一定是让听众提问你的演讲马上去行动，只有行动才能帮助听众唱歌可以感动人，而演讲可以改变人，但是前提是你要成为一个引爆型的演说家，这个世界有三种演说家，第一种公告型，第二种娱乐型，而第三种叫引爆型，听完你的演讲马上去行动了

由于开场白是整场演讲中最先让听众接触感受到的内容，因此开场白如果是沉思懒掉，毫无特独特之一之处，听众就会很快失去继续倾听的热情欲望，那我们的演讲又如何能打动人心获得成功

大腕演讲家，讲师培训师，有著名青年演讲家，江南爱国青年演讲家，经学中国十大培训诗赵勇，中国顶尖儿成功训练专家，易发酒，亚洲新界新绩效训练第一人李明智，中国十家企业培训师梦朝虎春孟少春

总结一下，我们这两天交流的主要观点就是我们在和人们交流或者演讲的过程中，要想真正影响别人的潜意识，我们必须对我们所做的事情有信念，要想触动人们的情感，需要讲故事

用一点数字的数量本身是没有感动人的力量的，必须用实力来证明。一位演讲家在巴黎市参议会演讲有关劳工的情况，讲到中途突然停了下来，取出他的表站。在那里，眼看着听众有一分十二秒之久，坐在椅子上的其他参事员都觉得奇怪

爱国将领邓世昌中日甲午战争中，中国人民为了抗击日本侵略者，曾经进行了英勇的斗争，广大劳动人民和清军士兵以及一部分爱国将领在凶恶残暴的民族敌人面前奋不顾身，顽强战斗，写下了很多可歌可泣，气壮山河的光辉篇章

加强国情教育和法治教育学校还利用升级活动对学生进行责任教育演讲的主题涉及爱国情感，节日文化，专题教育等形式多样的德语教育活动，为我向上面儿童健康成长引领正确方向

一表达着南宋朝廷没有说古诗地理释放之心，这是然而诗人就没有一百多钱去世的后两句，他仍然抱着希望对儿子说等宋军收复北方失地的时候，能够在祭拜的时候告诉我一声本身语言平时无寡善其浓厚的爱国情感剧真是动人

推动脑区经济建设和脱贫攻坚的生计栏，这些爱国者的事迹说明人生乐章里爱国是最动人的音符，逐梦征程。萨报国是最鲜艳的色彩，全权爱国心，殷殷报国情，构成了一个人养浩然之气，立洪湖之志，曾不朽之业的精神源泉

与共和国演讲家彭清怡同台也说，与打工皇帝唐俊通台演说与爱国者东市长冯军同台演说，与疯狂盈余创始人李鞅同台演说，与世界花赏促进会会长李东河同台演说，跟他们通台演讲的同时，我也在默默地向他们学习

好的演说总能让听众静，意境提升，胸怀宽广，产生积极的行动人物介绍。新东方教育集团营销公司董事长兼总裁演讲场景就是俞鸿敏在一个演说类栏目的精彩演讲，他通过三个精彩的故事来向更多人传送一个观念

爱国主义及其时代要求以爱国主义的基本内涵，爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，建设了个人对祖国的依存关系，使人们对自己家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉预感的统一