关于青春和梦想演讲稿

在课程当中，我们结合学生的认知特点，为孩子们带来让梦想飞这样优秀的，并且贴合学生学习生活场景的演讲稿件，以优秀的演讲作品为范本和启发，为后续的原创矿演讲提供坚实的铺垫

沟通和交流对于学生的健康成长也是起到了非常好的作用，那在今天的节目当中，我们有请到了外国语实验学校心理辅导室专职辅导老师张力跟张老师那一起来交流一下，有关于青春期孩子与父母的沟通

既然今天接着和大家分享由阿弗雷德阿德勒所处的自卑与超越第八章青春期关于青春期的著作可谓数不胜数，而几乎所有这方面的书籍，都把青春期当成了一个人性格形成的危险时期

第二个是梦想版，就是用图像和文字将梦想展现出来的一种工具。梦想，仓库和梦想版一起构成了我们的梦想工具，缺一不可梦想能带给人希望梦想仓库提供了为孩子记录梦想工具而梦想版

老师一位朋友的电话打进来，你不得不假装，同时也在听他的电话中抱怨，时不时的吃两口桌上已经快要冷掉的午饭，这是一封邮件从电脑的屏幕上弹出来，你顺速点开居然是个段子。你努力不让朋友听出你在笑管理邮件，回到明天的演讲稿，老子一片空白又喝了一口汤，我们常常梦想我要是有三头六臂就好了

突发原因不能使用教室，朋友只好把参加学习的十八个孩子聚集在资家客厅。于是则这次关于青春早期爱情的课堂就在客厅里进行，因为没有讲台的隔离，我与孩子近距离的感觉很舒服

只要懂得判断能够实现的梦想和近乎虚幻的梦想之间的差别，拥有梦想并不是一件坏事，而且一旦有了梦想，就必须拥有实现梦想的坚强意志和决心，这样才能实现心中的而不至于在梦想与现实的边缘徘徊

前天又听到了小幸运，带出了无数关于青春的回忆，有时候就是明明知道不可能却不死心，以为感情的事情不是坚持就是胜利，希望你们都能尽早的去放下，尽早的去想通，毕竟你在主动，我们依旧没故事，最美的时光，遇见最好的你

后来我们在一起交流的时候分享他的演讲稿，没有什么初期之处和一番演讲，比赛选手的演讲稿都是一样规规矩矩的，只不过我们在他每一段的结尾都埋下了一个赢得现场互动的这种形式

追寻梦想的过程一定不会一帆风顺，遇到困难是常态，但如果因此就轻视和闭气梦想，那你就注定与梦想无缘梦想的支持者支持的不仅仅是一个当下的目标，更重要的是支持追寻梦想的勇气和决心

以前曹老师讲过关于青春期孩子抑郁的话题，说青春期也是正常的抑郁期，但到底孩子是怎么抑郁的，如果是轻度抑郁度，还好说，那如果是中度的话，真的是给我们家庭带来了非常大的痛苦

会带来一个什么样的结果，我们在接下来的日子会继续与大家分享，那关于青春期叛逆期，我们的饭同学从初一的下雪期就开始的断断续续的发展，他在叛逆的过程当中感受到的很多

那说实话，在埃菲老师整个的一个教学过程当中，确实有很多人问我到底是被演讲稿，还是我被演讲稿，刚刚也和大家提到我们针对一些好的句子，名言警句，可以通过背诵而让他成为你的一些演讲过程中的一个亮点

那今天想跟大家来聊一聊关于青春期的孩子为什么有了很多的变化，如果我们家里面孩子在青春期的，我相信很多父母会觉得孩子在很多时候都是在谈论他自己的事情，假如我们想要关心他的时候，却被认为是在干涉他

正是青春期，有一些自己教育孩子的心得，再加上过去二十四年从事心理行业工作学习到的一些心理学知识，跟大家分享一下关于青春期孩子教育的心理话题，希望能够对大家教育自己的孩子有所帮助