李嘉诚毕业演讲文字

大家如果看过乔布斯，在这个中国很多视频网站上由他的一些演讲的视频，那他就有一段演讲是在他的母校还是哪个大学的毕业生毕业典礼上，他做的你他做的一个演讲，里头就有谈到。他说我每一天都在冥想死亡

佛大学演讲用台椅花音，第三名就是我下午在台南文中间演讲的生活有蓝天高清院小学毕业，台湾的首富蔡万林小学毕业世界的首富比尔盖茨高中毕业，请你告诉我，为何陈大教大清大台大师大逼的人，为什么高学历往往会低成就

那你你看你去上个营，我没有共同的老师，我们就能有多一点画家。我我们一起学过演讲我们多一点画家，所以他爸爸因为他儿子安排就来上了这个大人的演讲的训练营。他爸爸毕业演讲

表达自己的态度，说过去一些演讲书很多是一些写作老师写的就是搞书面文字的老师写的，他们虽有写好演讲学的良好愿望，首先肯定怎么样，但是他们不演讲或演讲，很少缺乏演讲的实践，他们的书怎么样

我看见了软件一定会超越人硬件，所以我做了微软，包括乔布斯，包括李嘉诚，包括窦生和夫他们的书里面他们的演讲里面经常会讲到说我之所以能够成为首富，是因为我看得比别人远

我旅港数十年，每六路于商务，然日日不忘恋桑子，缅怀家园图报鲁恩超人链接人性的迷失能否复归李嘉诚在汕头大学的演讲，尊敬的各位校董各位校领导，各位嘉宾，老师们，同学们小时候我的志愿是做医生

都立阿尔弗雷德大学，该大学名为约翰放弃分配慢演讲会的生活状态，只在今年曾教任教与死福老师新麦特曼教授给大学院称为演讲，希望我演讲毕业的革新技术院的活法是他一角式左右并选微角式什么的

李嘉诚说，没有人，天生就会说话，台上的演讲大师也不是一下子就能出口成章，骂人的时候很擅长抱怨的时候也很擅长，这也是口才，只是没有任何营养罢了，那是没有价值的口才

比如丘吉尔在二战的演讲，不是在学生毕业原理上的演讲等，也可以由学生推荐同物学生展示自己的演讲，主题质疑，讨论修改，最终确定主题讨论过程可以录制视频已被后期活动使用，后面的各步骤也可录制视频

今天在演讲中使用幻灯片犯的最高频错误之一就是把幻灯片当成演讲的提词器，出现大堆的文字，幻灯片的加分效果之一就是能够提升观众的注意力，让观众可以随时抓得住你当下所讲的

另一场是同布尔史维克的文字较量，威尔逊在一九一八年一月发表的十四点，这个演讲直接回应列宁所提出的意识形态，挑战贝尔先的演讲十二十世纪阐述美国意识形态的最重要文件

那这个时候，我们就可以使用思维导图，将你的演讲题目简单地写到纸张的中央，并且以此为中心呈放射状，标出你想要列出的关键图形和文字，用数字标出来你要演讲的各个分支的次序

李嘉诚当时没有做出正面的回应，而是讲了一个故事。日本推销之神袁一平在他的六十九的演讲会上也被问过同样的问题，袁一平也没有做出正面的回答，而是将脚下的协议拖并，当场将提问者请上台，让他摸摸自己的脚板

李嘉诚当时没有做出正面的回应，而是讲了一个故事。日本推销之神袁一平在他的六十九的演讲会上也被问过同样的问题，袁一平也没有做出正面的回答，而是将脚下的协议托并当场将提问者请上台，让他摸摸自己的脚板

中国大六的大量的年轻人，大量的大学生毕业之后找不到就业的一些机会被房价捆绑，因为香港是最为典型，香港那个就要谈到李嘉诚基本上把这个香港土地翻了几百倍，之后把资金抽走投到英国