每个学生都有闪光点演讲

每一个学生应该赞赏学生，发现每个学生身上的闪光点应该调动学生学习的积极性和主动性，关爱悦闹。他们材料中的老师体现该观点，认识学生，因材施教，尊重理解学生公平公正，对待每一个学生

当男孩感到自卑时，家长可以鼓励男孩，每个男孩都有自己的优点和缺点，都有自己的潜能和天赋，也许在自己看来是缺点的方面。在别人眼里认识优点，每个男孩都有自己的闪光点，都值得让别人羡慕和让自己骄傲的地方

不能因为有的学生不讨厌自己喜欢不对自己胃口揍冷淡排斥，更不能把学生分为三六九等好的学生一定要平等的对待。每一个学生，善于发现每个学生的长处和闪光点，让所有的学生都成长为有用之才

不管三人行必有我师，不管任何人走到我面前，我觉得每个人身上都有优点，我都要去学习我们身边的，特别是我们的海底家，人们每个人身上都有闪光点，都有值得我去学习的这种这个优点

教师要认真观察每个学生的优点和细微的进步，给予不同的鼓励和保养，让每个学生都感觉到自己是与众不同的，从而能正确认识自己的长处以及与别人的差距分乱点。二学会赏识，要挖掘学生身上独特的闪光点

其次，我觉得就有缺点是不可怕的，因为每个人都有缺点，对于缺点，我们要理性地去看待它，可以慢慢地通过自己的一些行为去改正它，也可以将自己的这份缺点慢慢的变成自己的闪光点

是的，优秀的人都懂得尊重别人，是因为他明白，每个人都有不同之处，谁都有自己的闪光点，没有谁都得和别人一样，懂得尊重不同，欣赏别人的优点是一种心智的成熟，不关乎年龄在于心态好

那么今天我要跟大家分享销售演讲，今天讲第一讲销售演讲与个人能量的关系，我们每个人都有能量一个人做事情，普通人讲能力，高手讲的是能量，特别是做一个企业家做一个老板

自觉活不自觉的为达成期望目标而努力的教育方法产生孩子的精彩，每个孩子都有精彩的一面，家长要从横向比较中发现孩子的优点，从中向比较中发现孩子的进步，用显微镜的眼光发现孩子的闪光点

像我们文兰老师的这个讲课的能力等等，还有包括我们过往的非常多的老师的这个精彩的分享，我会发现每个人身上都有很多的闪光点，每一次在早会的过程当中，我听到我就会觉得很有收获

努力做到不体罚，学生不如骂学生不大声训斥学生不冷落，学生不羞辱和嘲笑，学生不随意当众批评学生，教师不仅要尊重每一位学生，还要发现学生的闪光点，学会赞赏每一位学生

我喜欢舞台，我乐爱舞台，我是超级演说家，我每一年都有数百万场演讲，我的演讲感动无数人启发无数人，我的演讲帮助意外人改变妹妹达到成功，我乐性公益每个月都会把收入一部分贡献出来，帮助更多需要的人

学生日处在发展过程中的人容错学生日处在发展过程中的人容错，学生是独特的人，差异，学生是完整的人，完人学生，每个学生都有自身的独特性，因材施教学生与成人之间存在巨大差异

亲爱的八家庭的指挥，优秀妈妈们，咱们就把咱们把家庭当成一个历练练冰场好。我说过很多次，好真的，咱们八家庭无所谓好坏，无所谓对错，我们每个人，我们都是高老师的学生，我们互相学习，彼此身上的闪光点

和潜能个别地加以培养，每一个学生都是特别的，都有自己的散观点，老师能够加以狠定，给予学生信心，鼓励学生发展自己的特质。那么每个学生都能成才，能够让每个学生找到自己人生发展方向的老师