老师分享经验的演讲

只要是一个正常智商，正智商正常就不会，他一定会找一个有丰富的演讲经验的人。当老师是不是有丰富的超级演讲经验的人，当老师还不是演讲经验还不行，有丰富的超级演讲经验人当老师是就像我们说做婚礼司仪一样

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这里我们将简要介绍部分中外著名演讲家的演讲实践及其演讲特色，从而领悟他们的实践经验与创新精神，争当一名优秀的演讲家，一外国演讲家一德摩斯尼德摩斯尼是古希腊卓越的演讲家

提高演讲水平的新途径，勤于积累，不断创新。纵观中外演讲历史，每一名出色而优秀的演讲家都是在长期的演讲实践中不断积累经验，培养和训练，具有独特个性的演讲特点和风格，力求不落俗套，有所发展，有所创新

你看好我，我很喜欢附动，你知道不知道我，我记得我们来开会的时候不是在那边，好像掰子一样听演讲，有些时候演讲的人好，我们做安利做了很多年，我们可能很有经验了，我们可能很有经验，我们可以把我们的一些经验告诉你要做安利怎么做

最好将自己的生活和经历融入演讲的内容之中，应当在自己的生活背景中搜寻有意义，有人生内涵的经验，把从这些经验中汲取的思想，概念等汇集在一起，并据此深化你的题目，让演讲的内容更加丰富和生动，因为这些都是自己生活经验，并不需要背诵

根据我的经验，对于演讲初学者，有一个帮助开启演讲练习的小秘诀就是由易到难练习法首先要明确演讲是怎么产生的，演讲的产生有三个过程一，你的心里产生了某种仇伤的感觉，并且期待将这种感觉分享给别人

不要听演讲大赛演说我要听时段大赛演讲安静的舞台都是有成功事实的，成功实现的成功经验的谁赚价在演讲这些经验都可以让你拿来主意为其所用的没时间学习，一定有时间深入，自以为是都是一种病

上述现象都是演讲经验不足所致，相对于其他的环境，一对多模式的演讲场合会给演讲者带来更大压力，因为听众的反馈效果因叠加效应而变得为强烈，特别是他们的虚声提高演讲说服力的办法

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