演讲词领导
更新时间:2023-06-22 17:19为您推荐演讲词领导免费在线收听下载的内容,其中《节日演讲词》中讲到:“通常节日演讲的情绪都是受到他所要表述的节日的影响,因为节日本身色彩纷呈,风格各异,所以导致了演讲词中情感的多样性和固定性,即使演讲的目的具有明确性演讲都是有其目...”
通常节日演讲的情绪都是受到他所要表述的节日的影响,因为节日本身色彩纷呈,风格各异,所以导致了演讲词中情感的多样性和固定性,即使演讲的目的具有明确性演讲都是有其目的的

节日演讲词
02:02/02:42
172
演讲词有三种类型叙事型,说理型,抒情型,叙事型,以叙述为主要表达方式,赋予适当的议论说明和抒情。叙事演讲词通过对人物事件,景户技术描述,表达演讲者思想感情,反映社会生活本质和规律,说理型以议论为主要表达方式,具有正确深刻的论点使用,确凿充分

经典演讲词 前言
00:15/02:48
93
我被英文生字是把单字用小本子写下,放在裤子后口袋里,从板桥家里到台北的两小时,汽车时间就被单字被演讲词。王文兴除了背英文单字,他的中文也是一个字,一个成语的茶剂,同时把自己想出的好句子写下来

19.白先勇、李欧梵对谈台大外文系的那段日子
10:15/18:31
2000
要写好演讲词,就要搜集整理好相关的资料,根据选定的演讲主题去查找有关的资料,可以查找相关书籍,报刊文献笔记会向别人了解,做好记录或上网下载,或把自己的思考所得写下来,将这些零碎的杂乱的资料加以阅读

2.笑对生活,精彩演讲(上)
07:42/18:54
49
当我们在做公众表达遇到意外时,当你适当利用一些肢体语言来掩饰自己内心的不安,争取时间来思考应对措施,我所举的在台上忘记演讲词儿的例子就是用了这种方法来拖延时间并快速思考的

即兴表达力【18】细节:(修炼反应力:别输在小小bug(漏洞)上)
06:04/10:35
6547
方法是选一段长短合适,有一定情节的文章,最好是小说或者演讲词中叙述性强的一段进行复述,最好能够用录音机把它录下来听一遍,复述一遍,反复多次的进行,直到能够完全把这个作品复述出来

《口才好的人到哪都有发展》68 诵读是提升口才的秘密武器 [完]
03:32/07:08
5452
林肯简短的演讲词之激发人生具有强烈的感染力,主要三方面的原因,首先是林肯站在听众历程上说话,每段开头中间末尾都离不开,我们怎样用他的切身体会来表明他对人民的关心

第八章 智慧说话中的心理博弈术
09:35/11:13
49
有一次,我的一个同事应邀作为嘉宾上台分享经验台下坐满的观众,他把事先准备好的演讲词,全忘了他的时候,说当时他在台上尴尬之极,恨不得找个地方钻进去算了,最后还是靠主持人临时上台,帮他解了围打

3、如何通过转变想法,不被负面情绪掌控《拆除你的情绪地雷》
05:01/11:40
1
领权力是领导者统帅指挥和引导下属的先诀窍,就没有一定的权力,领导者就无法统帅,指挥和和引导,被领导者没有一定的权利,校属就不会服从或领从领导者的指挥和领导对领导来说,没有权利就不存,其领导也无法实践其领导权利对领导的极为重要,求领导的既要有正确的行使权力的能力和水平

领导力
02:19/10:04
1
再说一下中国传统领导的智慧,具体再分解一下领导的一些要素,同领导的体制,领导的决策,领导的沟通,领导的绩效评估,领导方法,领导艺术以及领导力的开发这十个方面注意的展开

领导科学1前面的话
00:15/16:22
68
回答员工提出的问题影响力,专制性领导者以权利,地位等因素强制性的影响被领导者,民主型领导者以自己的能力,个性等心理品质影响被领导者、被领导愿意听从领导者的指挥和领导发展型领导者与被领导者缺乏影响力对员工的评价

领导理论与实践
07:01/11:40
1
领导存在于群体之中,一个人不能姓朝,领导所有参加社会活动的人都有领导,你可以想象一下你自己,你在工作里有领导不止一个领导,至少直接的领导是有一个的,天天管着你,天天监督你,天天训导你在家里的领导,你可能也不止一个刚才已经举过的例子了,你老婆是领导你女儿也是领导,你爸妈是领导

026.领导概述
09:42/46:09
1399
任何一名领导者或是由上级任命或是由单位群体推选或是通过公开招聘的方式任职,一旦担任某一领导职务,就意味着拥有这一职务的法定权利权力是领导者统帅指挥和引导下属的先决条件,没有一定的权利,领导者就无法去统帅指挥和引导为领导者没有一定的权利,下属就不会服从领导者的准备和领导,对领导者来说,没有权利就不成其为领导,也无法实现其领导权利对领导者极为重要

领导活动
01:32/09:04
41
紧紧抓住权力而帮助领导人的领导人给予人们力量,帮助追随者的领导人花时间与人们相处而帮助领导人的领导人投资时间与人们相处,帮助追随者的领导人按加法增长而帮助领导人的领导人按乘法增长

销售和领导力一个完美的结合
61:51/66:28
388
紧紧抓住权力而帮助领导人的领导人给予人们力量,帮助追随者的领导人花时间与人们相处而帮助领导人的领导人投资时间与人们相处,帮助追随者的领导人按加法增长而帮助领导人的领导人按乘法增长

044 销售和领导力,一个完美的结合 (托德.邓肯)
60:53/63:42
78
- 英语7年级上册翻译外研版
- 7年级英语上第二单元单词
- 七年级英语7单元翻译
- 7年级下册英语翻译仁爱grammar
- 成都7年级上英语半期考试
- 四年级英语上册8页怎么读
- 江苏7年级英语单词语音
- 牛津英语7年级音频激活码
- 九年级7单元课文英语听力
- 7年级上册英语s33a
- 英语中的ask如何使用7年级
- 译林版英语7年级上册单词
- 下册英语三年级8页怎么读
- 英语山东专用版7年级上册
- 译林五年级英语上册第8课
- 中国历史7年级下册英语
- 英语八年级上册单词unit8
- 初一7年级下册英语课本
- 三年级英语第8面怎么读
- 旅游英语小短文100字7年级
- 三年级英语上册7和8页
- 英语检测报7年级下绵阳版
- 小7年级英语单词怎么写
- 英语提优名卷7年级下册
- 7年级下册用英语怎么说
- 8年级上册英语第一页句子
- 英语九年级上第8单元2d翻译
- 8年级英语上册42页2D原文
- 七年级下册仁爱英语u8
- 九年级英语2d翻译unit8










