小学英语六年级对话意思

学生心智套征分析本班是届班直角的江苏省小学英语优质课竞赛课，对象是六年级学生任。据任课教师反映，该班同学平时上课比较活跃，敢于发表自己的观点，在公开课上尤其喜欢参与活动

第二个分类有相对人的意思表示又根据表意人甲做出意思，表示以后相对人乙能否同步受理，分为对话的意思表示和非对话的意思，表示所谓对话的意思，表示指表意人甲相相对人乙做出意识表示的同时

第二个分类有相对人的意思，表示按照表意人做出意识表示的同时，相对人能否同步受理，分为对话的意思表示和非对话的意思，表示又叫需受您的对话的意思，表示又叫对在场的受理人做出的意思表示

对话的意思表示和非对话的意思表示生效的规则不同，甲对乙对话的方式做出意思，表示做出的时候还没有生效意思，表示到达的时候还没有生效一招，等待到相对人客观上可能了解的时候才生效

生效以非对话方式做出的意思，表示其身上采取到达主义，即表意人的意思表示在到达相对人时，该意思表示才生效，以非对话方式做出意思，表示并不是说空间问题，而是表达意思的表示方式

值得注意的是，并非所有单方行为都是无相对人的意思，表示如撤销权的行使法，定代理人的追认等单方行为，同时也是有相对人的意思，表示有相对人的意思表示又分为对话的意思表示和非对话的意思，表示以对话方式做出的意思，表示相对人知道其内容时生效，以非对话方式做出的意思，表示到达相对人时生效

以非对话形式使者传达形式，通过使者口头或者书面传达做出意思表示的到达相对人士生效，以非对话形式，以非对话方式，数据，电文以外的普通书面形式，如信件，寄送合同书等做出意思，表示到达相对人士生效

已经存在的意思表示何时生效取决于两个因素第一，意识表示的类型，你这个意思表示到底是有相对人的意思表示还是无相对人的意思，表示有相对人的意思，表示到底是对话方式的意思，表示还是非对话方式的意思，表示不同类型的意思表示其生效的

相对人，我们就按这个来把握意思表示的第二个分类表演人甲向相对人乙做出的有相对人的意思表示又区分为对话的意思表示和非对话的意思，表示指的是表意人甲，以这样的方式向意思表示的相对人受理

意思表示到底是无相对人的意思，表示还是有相对人的意思，表示到底是对话的意思，表示还是非对话的意思，表示第二个因素取决意识表示的形式意思表示到底是一口头形式，普通书面形式，数据，电文的书面形式还是公告的形式

第一个因素意思表示的类型表演人甲到底是以对话的方式还是非对话的方式。乙做出了一个有相对人的意思表示如果表演人甲以对话的方式，对于相对人乙做出个有相对人的意思，表示这个意思表示在哪个时间点生效

第二个分类按照意识表示做出后，受理人是否能同步受理，分为对债常者的意思表示又叫对话的意思，表示和对不在场者的意识表示又叫非对话的意识，表示对在场者的意思表示叫对话的意思，表示就是甲当面和乙谈甲打电话可以谈

采用数据电文方式做出的意思，表示虽然也是以非对话方式进行的，但是由于其发出和到达具有自动性，实时性等特点，意思表示发出剂到达其生效规则也与一般非对话的方式做出了意思，表示的生效时间有所区别

表示授予委托代理权的意思，表示解除合同的通知，要约承诺等等，都是有相对人的意思，表示还可以进行进一步的区分，有相对人的意思表示又区分为对话的意思表示和非对话的意思，表示又叫对在场的相对人做出的意思表表示指的是甲对乙的意思表示做出的那一刻，相对人乙就能同步受领甲的意思表示的内容

叫对话，受理人可以同步受理的方式做出意思，表示采用了解主义，以非对话的方式做出的意思，表示到达相对人是生效，采用到达主义，以数据电文方式做出的，对不在场的受令人以非对话的以数据电文做出的意思表示也成到达主义