六年级英语阅读笔记简爱

开篇记点题引出下文用三个小标题的形式，分别记录了自己七岁，十二岁，十七岁时读简爱这本名著的笔记记录。从开始的懵懂记笔记只会画个圈圈出字词，到长大后对书本写作手法和修辞的领悟

记得早之前看简爱女主的舅妈就是一个极其伪善之人，舅舅临死前将父母双亡的简爱托付给了妻子，但身为舅妈的里德太太并不喜欢她，明知道自己的儿子天天欺负简爱，李德舅妈却装作看不见，甚至在简爱反抗时还会将它关在小黑屋里进行惩罚

舅舅临死前将父母双亡的简爱托付给了妻子，但身为舅妈的李德太太并不喜欢她，明知道自己的儿子天天欺负简爱，李德舅妈却装作看不见，甚至在简爱反抗时还会将他关在小黑屋里进行惩罚

排遣了大英博物馆手稿的英国文学出柜里有达拉威夫人原稿装定乘车的手稿弹开展示着乌尔夫君秀的笔记，还有厚达数千页的密德马区手稿，可看到埃涅特清晰的字体，再过去则有简爱，看着这些名锤千古的剧作，想到作家如何呕心眯血，字子推敲

他一旦离去，我们就休想再找，和他们想起了罗切斯，我们就不得不想起简爱，想起了荒野沼泽，简爱又浮现在我们的眼前，想起那个会客室，甚至那些似乎印上了色彩鲜艳的花环的白色地毯

片段了解自己的音色之后，我们再来看这个人物角色，人物的感觉，看原视频的时候还要分析人物的心理，这个简爱。我们之前的课程中有专门一解提到过简爱的人物内心，他的情绪的变化，情感的变化就非常的复杂

夏洛蒂勃朗特的简爱一八四七年，由于过分自由地接触了一些对于年轻姑娘即使仅仅阅读也不适当的问题而受到指责。接着出现了一种流言蜚语，说他与萨克雷有染而简爱第二版恰恰是提现给萨克雷的萨克雷

这两个作者在非常精致的文学分析当中，以非常好的文学训练，文学修养艺术提任当中去把握到了这一点，不是想当然说搏杀式简爱的崇龄，而是从对搏杀的出现，它是怎样他怎样和简爱处在一个几乎无望的单恋的情绪时的相互呼应的分析中得出来的

也没想法自己要怎样的展示脸庞，宛如混血儿的女演员源泉。由于有一种极具雕塑感的古典美而出演了一些旧时代的女孩儿，比如简爱他说身上的孤独感与经历有关，曾经的他有着和简爱中女主公的一样的自卑

原来罗切斯的先生早已结过婚，他的妻子就是阁楼上被囚禁的风女人搏杀，因为婚姻失败，而对生活绝望的罗切斯特曾无数次地逃避到其他国家寻欢作乐，直到遇见简爱已婚的事实被揭穿以后，简爱忍受不了感情上的欺骗，陷入深深的痛苦

他与简爱的作者夏洛蒂博朗特和他们的小妹妹艾格尼斯格雷的作者安博朗特号称博朗特三姐妹在英国十九世纪文坛上焕发异彩，特别是简爱和呼啸声中犹如一对颗粒不大却光彩夺目的猫眼儿，石世人在浏览十九世纪英国文学遗产时

女主的舅妈就是一个极其为善之人，舅舅临死前将父母双亡的简爱托付给了妻子，但身为舅妈的里德太太并不喜欢他，明知道自己的儿子天天欺负在你的舅妈却装作看不见，甚至在简爱反抗时还会将它关在小黑屋里进行惩罚

其中，理解词法和句法结构则是句子水平，阅读理解的关键。词汇是构成语言的基本元素，而语法则是词汇构成语言的规则，掌握英语法，并能把自己的英语法知识熟练的运用到英语阅读实践中

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

首先，我借鉴了上一届师兄师姐的建议，采取三二三的方法来做英语阅读训练，即周一，周三周五做三篇阅读，周二周四做两篇剩下的时间用来整理阅读材料，同时每天再做一篇完型，尽管题目训练量上去了