我要当好人

拿这种自然流露的喜欢做好人的心理，看来我们倒可以相信人之初的确是性本善的，孩子们都愿意当好人都维护好人，同时也都厌恶坏人，希望自己站在好人人的行列，帮他们伸张正义，打倒坏人，往往在电影上看到好人被坏人围困

不一定是好人，或者说执着于摘针的人其实都是坏了，或者说他们都是好人的延迟，或者说都是好人的。过去这个都不好说，因为我们都是开始，都是从有球当中开始，慢慢的进入无球

如果井下指出一张狼牌的话，当然如果井上因为到这个位置了，我是一张好人拍，你可能是一张必须要起跳的牌。我现在暂不定义去定义这个二号玩家的身份，因为我底牌是一张好人牌

欢迎来到你身边的帮忙组合我是姜老师，今天晚上我讲一讲，我认为投资中最重要的事情就是区分好人，坏人区分好公司坏公司远离坏人，远离坏公司，拥抱好人，相信好人，拥抱核心资产，与好人一起做好事情做善事

我们在各种文学作品影视作品里面，总能看到我们希望的是好人，有好报，好人有善终，但总是觉得往往悲剧或者影视剧作品当中会把好人描述的境遇都特别惨，才会引发人们的共鸣或者一些

从好人角度来说，如果佛是好人，如果佛代表好人的极致的话，我们每个人都是好人，只不过你看说后边这个，因为我们有妄想有执着，而没有完全证明和让自己达到这个好人的水平

事实上，如果回到戒律的原文，也许我们会发现宗教戒律让我们做个好人不假，但他有可能从来没有要求，我们要把做好人当成一种抽象的原则，有可能只是在告诉我们，在具体语境之中要做正确的事

再加上一点儿小害，痛苦的感觉，才会成就他们人生。孩子学习不好，不代表没有好人生，学习好，也不代表有好人生。我们要相信他们接纳肯定欣赏他们，再加上适当的批评，用真爱型的爱加上小爱

攻击性是有破坏性的，当好人偶尔失控，纯粹表达愤怒时，那时愤怒的能量是很自然的，双方的互动也比较简单，但好人压抑自己的愤怒，并自觉不自觉地以好人自居而将对方想象成坏人事。两个人之间的对立会变得很严重，好人若随意发脾气会伤害自己的自我身份，我是好人自己的道德自恋尝试问题的关键

成为一个成功的人，我们就必须先做好人，而要做好人，首先就需要我们培养自己拥有良好的道德品质，因为良好的道德品质是一个人立足社会的根本，尤其是在当今这个需要大合作细分工的社会

当然，郑板桥所坚持的对儿子的教育目的第一要明理做个好人，这是两百多年前的一个县。太爷的好人观和教子法毕竟是有限度的，但是除了可以让我们更进一步的认识郑板桥奇人以外

从这种自然流露的喜欢做好人的心理来看，我们倒是可以相信人之初的确是性本善的，孩子们都愿意当好人都维护好人，同时也厌恶坏人，希望自己站在好人的行列，帮他们伸张正义，打倒坏人

过一辈子不将就选，喜欢且合适的生活度过余，生不随便谨记别让凑合的人事物埋没了，最好的你不当烂好人，我们都想当好人，也一直都在变得更好，更努力，但是你千万不要当烂好人

成为一个成功的人，我们就必须先做好人，而要做好人，首先就需要我们培养自己拥有良好的道德品质，因为良好的道德品质是一个人立足社会的根本，尤其是在当今这个需要大合作细分工的社会

我记得有一次在做茶话会的时候，我就问到当时来参加的朋友，我会问你怎么定义好人，大家就有各式各样的答案，其中就有一个答案，就是说法律范围内我会遵守法律，我就是好人