五年级英语基础怎么补写_基础英语口语基础英语怎么说_没英语基础怎么口语

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词的音标，或者是发音，知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等，这样方法才能够融会贯通，而不会影响学习效果，或者是影响单词发音

超级记忆术 13.单词记忆法之缀拼音法

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人生何处不相逢666

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137 超级记忆术 13.单词记忆法之缀拼音法

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考研辩证法

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第64期│单词记忆法之缀拼音法

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沐沐超级记忆力训练法

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没有障碍，不会害怕说口语或者动不动就卡壳，因为它经过了大量的练习，所以很多家长觉得我这孩子单词量都不够，怎么去演讲辩论，我要先背单词，我要先这个积累基本的英语基础，再去学习演讲辩论

英语演讲辩论怎么学

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听雅凝说

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13.单词记忆法之缀拼音法

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消防建工在线

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神奇的记忆法│13.单词记忆法之缀拼音法

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右脑记忆训练营

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高效记忆法 13.单词记忆法之缀拼音法

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单词记忆

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超级记忆术│13.单词记忆法之缀拼音法

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快速记忆力导师

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超级记忆术 13.单词记忆法之缀拼音法

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Yu晓儿啦

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快速记忆训练---13.单词记忆法之缀拼音法

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爱学习的考试君

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申一帆记忆法 13.单词记忆法之缀拼音法

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单词记忆

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我们来对比一下，你会发现这个版本三年级的单词量居然比另外一个版本五年级的单词量还更多，那么怎么办，很多学生就会遇到很多问题，单词数量太多了，很多单词很难记不住，记不牢

41.英语单词速记04

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高效学习方法

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常常把哥哥五年级的作业来做，每一次比赛胜过时间，我就快乐的不知道怎么行，如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他，假期你一起和时间赛跑和时间比赛，你就可以成高

和时间赛跑（节选）

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创业东风

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那么相同的两个事情，我问了家长也解释了小朋友也跟孩子道过歉或者怎么样，但是效果都不会很明显，特别是二年级的时候，但是上我记得是四年级，五年级的时候就就是你认为的理由

娃被打，你会教娃“打回去”吗？（上）

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谢量

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有敢于糊涂老人的命名，见燕背上还有空隙，便也补写了一段话，聪明男糊涂由男由聪明而转入糊涂，更难放一招，退一步当下安心非图，后来报也一段佳话，一段去谈也成就了一种智慧糊涂精

093.以拙破巧

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玖玥_久悅香

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