五年级英语下册语音知识

二，学习语音和语音知识的重要性课程标准二零一年版指出语音教学是语言教学的重要内容，旨意自然，规范的语音语调将为有效的口语交际打下良好的基础语音知识是语音学习的重要组成部分

游戏教学法还有一个是情静教学法，还有是教育序，交际教学法和任务性教学法，小学英语言知识教学由语音教学，词汇教学，语法教学，功能教学，后话题教学，其中与你教学语音教学有语音训练方法和语音教学策略

二级的知识话题知识要求，理解和运用下列有关话题的语言表达形式，个人情况，家庭和朋友身体与健康学校与日常生活文体活动，节假日，饮食服装季节与天气，颜色，动物等五级的语音知识要求，一了解语音在语言学习中的意义

中文语音导览和中文小册子二选一我选择语音导览，但是语音导览特点就是听完就话有个小册子能留着也挺好，但是语音导览就很方便，你一边听一边看就很多感受，就有了小册子，更多的是偏知识性的东西，这个就按个人的需求

语音的规范化主要指的是根据语音发展的规律来确立和推广标准。音主要包含两方面的内容，我们先来看第一个知识点，确立正因标准汉民族共同语以北京语音为标准音，这个是我们强调很多次的

西米团的小耳朵们，今天我们和大家说语音的知识顺便和大家一起学习普通话的第一个重要的学习阶段。声母训练阶段，语音是我们说话的最基本的单位语音，它是由音素和音节组成的

从语言学的角度做静态的分析，概括可以提炼出多种语文文知识，并且可以分立门别类的罗列出来，形成一个比较完整的知识体系，比如语音知识，语法知识，修辞知识，文章知识，文学知识等等

在讲普通话语音知识之前，我想先简单和大家来说一下什么是普通话的概念。普通话是以北京语音为标准，音以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语

对语音的物理属性可以用语音实验仪，器语图仪对音高音强音长音色进行观察分析，语音实验和语音学结合起来就成为一门边缘学科实验语音学。它可以弥补传统语音学仅凭听觉视觉器官的不足，语图仪等仪器，可以把语音变成可见的图像语音的生理属性

这一小知识点出题概率较高，一般都是出在名词解释或者是简答文字系统中的字符。跟文字所代表的语言单位在意义上有联系的字符是一幅在语音上有联系的字符，是音符在语音和意义上都没有联系的字符是记号

知识课教材分为语言知识，语音，词汇，语法，汉字，古无限案，古代汉语线的汉语，汉外语言对比等文化知识，如中国文化概括中国概况，当在中国社会，中国历史，中国文学，中国哲学，中外文化对比等

本节内容选择小学五年级，是在学生学习了初步认识分数的技术上来进一步学习有关分数的知识，为后面用分数解决实际问题做铺垫本。根据教材内容，据我制定了以下三维教学目标，在知识与技能方面要求学生掌握分数的意义

认知策略，调控策略，交际策略，资源策略，情感态度包括动机兴趣，自信意志，合作精神，祖国一时国际视野，文化意识包括文化知识，文化理解，跨文化交际意识和能力，语言知识包括语音词汇

语文的语音，词语，标点，属语等基础知识，大块儿的时间可以用来读文章，记忆，正史地等系统性很强的知识，而把那些零碎的知识写在小纸片上，随身携带在零散的时间，记忆是最好不过了

语音学和声学语音学从语言功能的角度研究，语音结构体系，称为因为学专门研究某一种语言语音，称为个别语音学，如汉语名学，英语音学研究，多种语言语音的一般性质和规律的，称为普通语音学研究语义的称为语言意识