带着系统回北宋

北宋诸儒上乘儒家经典本有之意，以开展他们的毅力思想。其步步开展的理路是由中庸应传之讲，天道成体回归到论语，孟子之讲，人与心性，最后才落于大学奖格物群里，他们的义理系统之开展

花园里的画家是属于职业画家的系统，但范宽的名字却不曾出现在翰林图画院的这个名单里面。说起来，他就是跨越以外的画家了，没有在化运活动的放宽，它被列在北宋的非职业画家的系统里面

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北宋王朝似乎看到了收复燕云十六州的希望，北宋就选择了与女真合作，派遣枢密使童冠遣大军前后夹击辽国，企图一举收回烟云十六州童贯在水浒传当中，这是一个奸臣在真实的历史上

赵构印天府即位，赵公是宋惠宗的第九个儿子，金军服鲁皇室亲贵时，他被宋清宗派到外地去召集兵马，躲过了这一九金军压着北宋军，乘回京国的时候，北宋大将中则正在河北河南交界的地方住房

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既然都在淮荣县境内，也就是都在现在的着六线境内的本地区，在五代的后晋时期已被割露，契丹，北宋建国后并未回归，但是北宋太平兴国年间成书的太平桓语记仍是烟云十六州为宋朝的版图，仍按唐代的政区之旧

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北宋三次新学前两次具备取得是预期的效果，但都不同程度上推动了北宋学校教育事业向前推进了推进第三次新学对北宋教育事业发展的促进作用更是超过前两次，这三次新学士对北宋文教政策最直接最重要的体现

这是关于贺著的慈禧地位，接下来我们要讲的是周邦彦第三节，周邦彦是北宋的最后一个重要的词家，他生活在北宋末年，他死后六年，北宋就灭亡了也还不错，没有赶上了靖康之难，赶上了更麻烦

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回家在小孩，我让老大那一年都系统一知道妈妈的这个妈妈还不是一般的，妈妈的是大学老师的把工作吃掉了，太阳带他去学画画，带他去学习，带他去学游泳，就整天带着他过了快乐的日子

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