五年级英语巨人的花园翻译

巨人的花园从前一个小村子里做漂亮的花园，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天刮鲜果飘香，冬天白雪一片，从里的孩子都喜欢到那里玩。花园的主人是个巨人，他外出旅行游好久了

二，本文的显著特点，吃运用对比的方法展开，故事情节皆是道理，如巨人气强与拆降后花园紧紧的类比巨人气强与拆降后态度的遍地感受的对比等。天文围绕花园巨人，孩子之间的关系展开许数孩子去花园荒巨人苦孩子来

巨人的花园每天下午，孩子们放学后，从喜欢到巨人的花园里去玩儿，这几个很可爱的大花园，春天偷听大红色和珍珠色的鲜花秋天杰出丰厚的果子，小者们在树上唱着不声那么动听，孩子们会停整的游戏来听四唱歌

从前一个小村子里有座漂亮亮的花园，那里春天香八省开，夏天绿树成荫，秋听鲜果飘香，冬天白雪一片，像村里的孩子们都喜欢到那里玩。花园的主人是个巨人，他外出旅行已经有已经好久了

巨人的花园里只有冬天没有夏天秋天，第二部分第三到九寨冠雪巨人挡走了孩子们，花园里没有了春，夏秋三地，只有冬天，花园变得寒冷荒凉，一天就早晨居然还在睡觉，不然听见了动人的音乐

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今天我给大家讲的童话故事，名字叫做巨人的花园，居然有一个朋克，大家好花园，里面找买了绿龙的草，色彩缤纷的花，鸟儿们唱个歌特的歌谣在树枝上清晰附近的孩子们一放学就跑到这里玩耍

为了防止孩子们进入花园，巨人不但筑起道墙，而且写了不到排井道，孩子们居然不愿叫美好的东西与人飞翔。在说明他适宜的自私的人，那些可怜的孩子们现在没有地方玩了，只能在刀前外面灌来灌去，谈论着墙内美丽的花园

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我们可以去用英语去翻译，但是如果说你的英语并不是很好的情况下，我还是建议大家用拼音直接用拼音去填写，因为你这样的话，拼音填写出来的准确度要比你用英语翻译出来的准确度要高得多

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自私的巨人，每天下午孩子们放学后都会去巨人的花园里玩耍，那是个宽广而可爱的花园，地上长满了柔软的绿草草，地上东一处西一处开着星星般美丽的花朵，还有十二棵桃树，他们在春天绽放出粉红色和珍珠色的娇美花朵

用对比的写作手法能使文章内容丰富，生动形象生动而鲜明，中心明确而集中。如本文通过春天相似的景象景色和巨人的花园里的景色对比的对比，表现了巨人花园的冷清，描写寒冬的诗词语

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七课堂落脚点应该在哪儿，有感于两节高年级的英语课，听过两节高年级的英语课，六年级的打电话，五年级的海滩教学意识采用数字结合引出打电话，采用手触摸沙的感觉引出海滩