年糕的文化英语介绍五年级

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七课堂落脚点应该在哪儿，有感于两节高年级的英语课，听过两节高年级的英语课，六年级的打电话，五年级的海滩教学意识采用数字结合引出打电话，采用手触摸沙的感觉引出海滩

中国年糕三大派中国各地年糕种类繁多，在食品学科和市场规范中并没有明确系统的划分，但在食品行业和民间美食界根据原料口味和做法传统统上将年糕大致归纳为三个派系北派年糕原料，糯米熟米

当然，碰到吃年糕泡饭的时候，母亲从来不将年糕切片，因为切片一来麻烦，二来不易分配，所以遇到吃年糕泡饭，母亲总是将年糕整块泡在饭里煮一餐，晚饭，我和哥哥一人一只年糕

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清代南北各地的年糕一般都用糯米粉和黄米粉制成，有黄白年糕之别，有用菜肉与之香混合煮成汤的，有用火腿等炒菜的为贤位年糕，还有用猪油拌砂糖，又加以桂花玫瑰花而真实的杯甜味年糕

屋外有一颗很大大很大的年糕树，窦太说满天空都是年糕树的头发呼啦的摇着他还举着两只手大叫年糕树，是豆太给大树起的名字。一到秋天，那棵树上就落下许多油亮咖啡色的果实

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小孩儿听着年寿吃高过年关的故事，长大老人盼着年糕年出一家和睦打工人吃了黄白年糕，仿佛看到了真金白银来年也充满了搞钱的信心，年糕也不辜负人们的期望，变着花样来讨好人们的味蕾

猪油菜汤年糕可以说集许志瑞菜品特色之大成，是将古汤，年糕菜，炒年糕以及猪油拌饭这三种本帮特色菜融会贯通古汤换清汤，但是多了猪油的浓香年糕入汤煮过，恢复了原有的粘性和爽滑

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发展基本的英语，听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语，学习其他相关科学文化和科学文化知识奠定基础就是文性和言语课程承担着提高学生综合人文素养的任务及学生通过英语课程能够开阔，视野丰富

带水煮沸，放入切好的年糕水滚起，再放入写许青菜年糕汤是用来当晚饭的，母亲不会限量闪着油，光白是白绿是绿的年糕汤一口气吃上三大碗，直到吃撑了肚子边打着薄梗儿边嚷着吃水年糕