魂之歌咏

刚正式之诗焉则谓之书，以言其歌咏性情之花焉，则谓之诗，以言其条理结文之助焉，则谓之理，以言其欣喜和平之声，焉则谓之悦，以言其成为邪正之变，焉则谓之春秋，是阴阳消息之行也

冰心散文的思想内容是爱的哲学歌咏母，爱童心大自然为基本主题思想内容爱的哲学歌咏母爱同心大自然为基本主题艺术特色第一点在表达上善于捕捉刹那间的感触，抒发内心抒情性浓郁

刚正事之诗焉则谓之疏，以言其歌咏信行之发焉，则谓之诗，以言其条理结文之注也。焉则谓之礼，以言其先喜和平之生焉，则谓之乐，以言其成为邪政之辨焉则谓之春秋，是阴阳消息之行也

一言起阴阳消息一直行，焉则谓之意。言起气纲正式指示焉则谓之书，言起歌咏性情之发焉，则位置以言其调理结文之助言，则位置以言其欣喜和平之生焉则位置欲以言其成为写证之变言，则位置春秋，是阴阳消息之行也

光正式之诗焉则谓之术，以言其歌咏性情之法，焉则谓之始以言其条理皆闻之助焉，则谓之理，以言其欣喜和平之声，焉则谓之悦，以言其成为邪正之变，焉则谓之春秋，是阴阳消息之行也

以言及歌咏性情之发焉则谓之师，以言其调理结闻之助焉，则谓之理，以言其欣，喜和平之生焉，则谓之悦，以言其成为邪正之变，焉则谓之春秋，是阴阳消息之行也，以至于其成为邪正之变也

谓之书，以言其歌咏性情之发焉，则谓之诗，以言其条理结闻之助焉，则谓之理，以言其欣，喜和平之生焉则谓之月，以言其成为邪正之变，阴则谓之春秋，是阴阳消息之行也，以至于成为邪正之变也

以言其其歌咏性情之发焉，则谓之诗，以言其条理结闻之助焉，则谓之理，以言其欣，喜和平之生焉，则谓之怨，以言其成为邪正之变，焉则谓之春秋，是阴阳消息之行也，以至于其成为邪正之变也

以言其阴阳消虚之行，焉则谓之意，以言其既刚正事之师焉，则谓之疏以言及歌咏信情之发焉，则谓之诗，以言及调理，皆闻之助焉，则谓之礼与言及欣喜何平之生焉，则谓之悦与言即成委习正之辨焉，则谓之春秋

其既更正视之诗焉，则谓之书，以言其歌咏性强之发焉，则谓知识，言其调理，解闻之助，吸烟的未知理，以言其欣喜和平之声烟的未知月，以言其成为邪正之变，焉则谓之春秋时阴阳消息之行，也以至于成为邪正之变也已也

帝曰与网灾乳鞋缔约之四月有能点震，三里签约，博夷缔约，搏败起手，让于奎龙缔约于往清灾缔约奎命如点月焦昼子直而稳宽而立，刚而无念，减而五二失言，至歌咏声，声音咏绿，和声八音刻写吾相夺伦神人以和

以言其阴阳消息之行，焉则谓之意，以言其刚济正事之诗焉，则谓知书，以言其歌咏性情之发焉，则谓知诗以言其调理结文之助焉，则谓之理，以言其欣喜和平之声，焉则谓之月，以言其成伟邪

刚正式之师言则谓之书，以言其歌咏性情之发言，则谓之师，以言其调理结文之助焉，则谓之礼，以言其欣喜和平之生言，则谓之乐，以言其成为邪正之变言，则谓之春秋视阴阳消息之行，以至于成伟邪政之变也

诗焉则谓之书，以言其歌咏性情之夸焉，则谓之诗，以言其条理结闻之助焉，则谓之笔，以言其欣喜和平之声，焉则谓之悦，以言其成为邪正之变，焉则谓之春秋，是阴阳消息之行也，以至于其成为邪正之变也

在诗集中看到汪教授四意放纵才思烹饪刀刃有余，广博的知识融入一首首诗中，其中最为突出的是古希腊神话故事的运用，人文历史的提点，世界名人名画的叙述歌咏，尤其是对世界名人名画的若隐若现的清点也好，重点歌咏也好，多做到细手拈来，水到渠成