英语三年级提单

考点七十六提单首先是提单的性质和分类提单的性质，也就是提单的法律特征有三个在托运人和承运人之间提单是二者运输合同的证明，提单能够转让，一旦卖出去之后在承运人跟提单善意

接着我们看提单的种类第一，根据货物是否已经装船，可分为已装船提单和收货代孕提单。以专船提单是指由船长或承运人的代理人在货物装上指定的船舶后签发的提单，银行一般也只接受以装船提单

第一句话叫做承运人持托运人持提单，意味着货已交承运人托运人持提单就是托运人手里拿拿了提单托运人持提单，意味着货已交承运人托运人拿个提单，是不是表明货物已经交给承运人了

需要明确，在明确了测量兴趣的哪个成分之后，比如有教师确定要测量小学三年级学生的英语学习直接兴趣，那么接下来教师还需要进一步确定要测量兴趣的什么特征是小学三年级学生英语学习直接兴趣的强度，还是小学三年级学生英语学习直接兴趣的持久性

第三，根据托运人对收获人抬头一栏记载的不同提单，可以分为啥记名提单，不记名提单和指示提单实践当中用的最多的考试当中出现最多的什么提单指示提单的转让必须经过两个步骤哪两个

指示提单的转让要经过两个步骤批注，在旁边叫背书加交付，完成指示提单的转让，缺一不可背书加交付完成指示提单的转让只是提单的转让，必须经过背书和交付两个步骤，背书就是在提单背面写字这个背书要连续的

渠道首先有三种正常的分类，大概看一下，根据成员人签发货物的时候签发提单的时候，货物是否以实际装船提单分为乙装传提单和收获代孕提单时间中间我们区分一个提单是乙装传还是收获代孕，就看提单上传名和航次那两难有没有天

我们先看第一个提单和无单放货第一题中国甲公司从国外购货取得了代表货物的单去提单。正面记载的是凭指示字样，说明这个提单是什么，提单指示提单怎么转，让背书转让好交货地点是某国远东港承运人是中国乙公司当甲公司

你不无论是学校是否开英语，我觉得在家里边家长都应该去给孩子进行一个英语的启蒙，这过程是特别重要的，哪怕是这个阶段，三年级之前，你没有让孩子去系统的去学习，但是你也十分有必要去对孩子进行一个听力的训练

另外，昨天我们也说了提单，它一旦签发出来之后，提单可以视为运输合同的证明，谁持有提单，通常就视为谁和成员有运输合同关系。因为提单，我们昨天说了，卖方把货物一上船公司给他签发给提单，这可以证明他俩事先有一个运输合同关系，但是但提单一旦转让给收货人，跟船公司没有运输合同关系，拿着提单就可以视为运输合同

第四，还原原文，就是说，如果承运人签发了一式数份正本提单，其中一个正本提单持有人把获取走了其他正本提单，持有人又去找承运人，可不可以免责，可以因为他没有无单放货，他还是把货给了正本提单的人

不记名提单只是提单迟，单人是可以单方转让提单的，此时凭提单来取货的可能已经不是最初脱余人指令的那个人了，可能是一个善意的提单是不让人此时你再拿脱颖的要求去对抗，他很显然是不适当的

同时要交付，叫被输家交付完成指示提单的转让好了，这是我们所讲的第二个分类记名，不记名指示提单，根据托运人对收货人抬头一栏记载的不同而区分的第三个分类叫清洁提单和不清洁提单

第三种正本提单持有人与提货人达成协议，但协议款项得不到赔付，这种情形又如何理解，你往下看，在承运人未凭证本提单交付户后，正问提单，持有人与无正问提单提取户的人就货款支付达成协议

我们看过来，叫做在承运人签发一式数份正本提单，向最先提交正本提单的人交付货物后，其他持有相同正本提单的人，要求承运人承担无正本提单，交付货物，民事责任，他可以免责