万善即恶

更新时间:2022-08-02 07:30

为您推荐万善即恶免费在线收听下载的内容,其中《董雪阳123 2022年3月3日 06:53》中讲到:“若勿得心,是无善无恶之心,亦即是无善无恶之意之,即是无碍无善无恶之物,既是无善无恶之物,改心无心之心,则无意之意,则应缘无知之知,则积则体积无物之物,则用神天命...”

若勿得心,是无善无恶之心,亦即是无善无恶之意之,即是无碍无善无恶之物,既是无善无恶之物,改心无心之心,则无意之意,则应缘无知之知,则积则体积无物之物,则用神天命之性翠然

董雪阳123 2022年3月3日 06:53

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董雪阳123

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老子说善若水水,善利万物而不争,触众冷之所恶,故己于道,居善地心善源与善人言善行正善治湿,善能动善时维护不争故无忧,即弘扬史的精神,也道出了一种初试哲学作用,应该像水一样,要有鸡蛋的可塑性

山西栋航钢构霍永杰 2020年10月1日 19:20

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霍永结

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是以圣人后切身而身,陷外切身而身存,为其无死也,故能成其私,把上山若水水善利万物而不争,处中人之所恶,故即遇到治善地信,善源于善,人言善信,正善治世,善能动善时夫为无证,故不忧九赤而英之,不如其以,追而睿之,不可偿保

0302道德经全文.m4a

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居尘出尘知行合一

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或是道德的善,或是道德的恶的,但是任何人皆可容易想到去问使义,吸取是否是正确的一个人是否不可以肯定说人本性上既非道德的,善的,亦非道道德的恶的,或人同时是道德的,善的又是道德的恶的,即在某些方面是善的,在另一些方面是恶的

第一章附录 康德 论恶原则与同善原则之皆内处或论人性中之根恶

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不乐不是学

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由于孩子由于喜欢孩子,其娇宠溺爱的小善最后成了毒害孩子的大善,正是小善奶大恶这句准确的意思,即小善之举等同于大善大恶之行,与之相对。还有一句话大善似乎情,他的意思是从表面上看

抱有纯粹之心 小善乃大恶

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AAA许占宏

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旭山前子位此事师门教人定本一毫不可登义先生位,夫子立教,随时谓之全法,未可制定。修用显微只是一级心意之物,只是一时,若勿得心事无善无恶之心,亦即是无善无恶之意之,即是无善无恶之物,即是无善无恶之物

0219经典诵读

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董晓阳阳

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千山万夫子立教,随时为之权法,立刻指定使用显微,只是一击心意之物,只是一事若鹜,得心事无善,无恶之心,亦子是无善无恶之义之,其是无善无恶之物,极是无善无恶之无盖无芯之心之草地,无意则已,成名为知之

1.22五十九大学章句序~六十四圣哲画像记亲子同修.m4a

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本立道生Grace

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知己是无善无恶之知物,即使无善无恶之物,盖无心之心,则藏密无意之意,则应缘无知之知,则题记服务之物,则用神天命之性醉,然至善神感神硬无善可明恶,故本无善意,不可得而有也

听友369837827 2022年3月4日 09:47

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听友369837827

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其人只采用此货币格言之主观根据或基本根源,即你本有采用此或比格言之基本性象或性能采用善格言为善性象,采用恶格言为恶性象而格言之为善或恶,则依其合不合道的法则而定,说生而有其指

第一章附录 康德 论恶原则与同善原则之皆内处或论人性中之根恶

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不乐不是学

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老子说善若水水,善离万物而不争出中笼之所恶,故己于道居善地心善缘与善人言善行正善治是善能东山石抚慰不争,故无忧,即风言水的精神也到处了一中。初试哲学作者应该像水一样,要有极大的可塑性,因为水性容易

山西栋航钢构霍永杰 2020年10月24日 20:48

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霍永结

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若无得心,是无善无恶之心,亦是亦即是无善无恶之意之计,是无善无恶之物迹,是无善无问之物。钙无心之心,钙无心之心,则藏秘无意之意,则应缘无知之则体记无物之物,则用神天命之性,遂然至善神感,神影其机,自不容易无善恶不善可明恶本恶,故本无盖意,不可得而有也

20211119《古文选.四十九—六十四》读一遍,累计第2遍

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墨臣賢

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吾无名天地之时,有名万物之母,不常无欲,以观即灭,傲常有欲,以观即较质量,则通出阿伊明尔通卫子轩宣之,又宣重秒之。人们第二张天下皆知为真为美,是恶意,接着散,自为三是不善意

茉莉20211205不间断读诵道德经1-17章5遍

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柳茉莉

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世人有己治国油价,而以天敌万物为一体,求天下无知,不可得以古之人能见善不至若几处见恶不至,若即入,是明智机密幽记之机,你而一夫不惑若即推,而纳株沟中者非古为是,而以其天下之心急也

十篇连读

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塑料包装袋厂

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学者群子用功各有所得,蓄善迁死,为此是师门教人,定本义号不可更义,迁称为夫子,必较随时为之权法未可指定提用,显而易及心意之物,是一事若恶的心事,无善无恶之心意,即是无善无恶

3月5日读经

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秦静怡吖

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道可道非常道明,搞明非常明无名天地之时,有名万物之母,故常无欲以观其妙,常有欲以观即教子,两者同处而灭,一名玄同卫之玄玄之又玄众妙之门,天下皆知美之唯美和恶意。其实善之为善,慈不善意,不有无相同,难以相同

泽晨起背诵老子孟子

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志存高远为而不争

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