焚天法圣

川氏的元后至元五年，于谦补修本是最早最完整的课本，此后各本无不脱胎于此。本除于坚补修门外，主要版本还有名正德年间的顺读齐课。本嘉靖年间焚天池课本万历年间司礼监课本

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也是法一个的理想，穿一个理想鲁家雪问的大规模可以用内生外王来带或荒子法仙王窗遥顺，是以内圣为主，寻子法后王成三代是以外王为主，内圣是理想的内圣，外王是理想的外王

过位寡人误区过位寡人取决你万圣之国，乏万圣之魔，老师必有天妖，取之而依，离位则取之。古今人有兴致者，古之人有形之者。文王是你以万圣之国，法万圣之国，但是无疆诸侯公谋罚款，维西维护我

大圣人，你看他好像是不拘小节，为此小圣人也看不起大圣人，谁知道大圣借在心地小圣借在事项前面讲的三种改过的方法，小圣是从事上改大圣是从心上改不一样，小圣就是景怨之事

王曰孤舍如所学而从我，则何如今有溥仪于此，虽万义，必使御人雕琢制于制国家，则曰孤舍如所学而从我，则何以异于教育人雕琢御在其人法言圣之宣马问曰或谓寡人勿取，或谓寡人取之，以万圣之国法万圣之国五行而举之，人力不至于此，不取必有天央取之何如

国家则曰孤舍如所学，而从我则和，以异于家，育人要求一哉其人拔烟圣之先。王问曰或谓管人勿取，或谓管人取之，以万圣之国法万圣之国不寻而取之，人力不至于此，不取必有天央取之何如

虽晚亦必是育人雕琢之至于吃国家怎于勾蛇乳所需，而从我则何以一语教育人雕琢欲哉，体人法间，甚至宣往问曰或谓寡人误取护卫寡人，取之以万圣之国法万圣之国，五旬而居之，人力不至于此

至于此，国家则曰故舌如所学而宠，我则何以益于焦玉园雕琢玉斋奇缘法宴，甚至宣王违约，或为寡人误取，或为寡人体之与万圣之国法万圣之国无寻而举之人力不至于此，不取必有天压

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至于之国家等人，故舍如所学，我和以和义不教育人焦灼日在其任法应胜之往外有后卫管人物取后卫管人取之以万圣之国法万圣之国无助我学画主角人就不知如此骨质很有形之者，无容事，主之而烟民

本节目由人民东方出品，常养圣胎的变化，他说须知四象五行包落法身便如四肢五脏，法身渐渐坚宁，便如筋骨非真有形象，也常养圣胎是说像长成一个人一样，胎儿四肢五脏都有了