先生请从良

刘四妈道有个真从良，有个假，从良有个苦，从良有个乐，从良有个趁好的从良，有个莫奈何的从良有个了，从良有个不了的从良偶尔耐心听我分说如何叫做真从良大凡才子必须佳人

池衡山杜少卿先引着三位老先生出去到省生所巩俐池衡山，杜少卿回来请金东牙先生大赞，请武叔先生撕灰，请脏茶先生私住请季桓先生新东直先生于奎先生思尊请取来寻先生。卢德先生于感齐先生私欲，请诸葛又先生景本义先生。郭铁比先生厮博，请肖鼎先生出新先生

同二位老先生一处池衡山，杜少卿先引着三位老先生出去道醒声所巩俐池衡山，杜少卿回来请金东牙先生大赞，请武叔先生丝毫请脏图先生私注请季环先生新东芝先生于魁先生思尊请徐来寻先生。卢德寻先生余感奇先生私欲，请诸葛右先生景稳惠先生郭铁比先生斯伯

同二位老先生一处石衡山，杜少卿先引着三位老先生出去到赏伤所，鼓励石衡山。杜少卿回来请金东牙先生大赞秦武书先生死灰，请脏徒先生私住请寄还先生，心中之先生于奎先生私尊

各出账投资二星经将在会诸位先生抬弦开裂余后，魏体善先生，隋成安先生，赵雪斋先生，严志忠先生，普莫青先生知见风先生匡超人先生胡秘之先生，请兰江先生供酒费，下写同人工具

道兮并屈从良母兮亦我为我好兮病区从两郎兮亦我为我脏兮，助似我一助火儿冲耳，一速火儿上之以穷花火儿似我一听虎儿冲而以轻虎儿上之以穷勇虎儿似我以糖火儿冲耳，以黄火儿上之矣

接受杜先生的约翰也有请顾先生和黄总与总一起合影留恋，我非常谢谢傅先生爱的善举。傅先生捐诉了湖南省土藏县洞隙山村幼儿园受益，儿童们为感谢傅先生用当地的时候拼成一部话送给傅先生

想让孩子优秀，咱们必须得让孩子有有本事，孩子有本事，他是从哪来不是天生掉下来的孩子天赋再好，如果没有经过严格的训练，他的本事也是有限的，那本事是从哪来是从良好的习惯来的

在杨仁凯先生的国宝称福禄里，杨先生专门写了这个故事，而且他专门说他用杨先生，杨仁凯先生和张先生是有私交的，他专门在老老墨餐厅请张先生吃饭，在席间向张先生求证了这个事情，应该是个准确无误的事

为了请鲁迅先生好好的敬仰，把客人这些事也推到了许先生身上来了，还有书报信都要许先生看过，必要的就告诉鲁迅先生不必要，就先把它放在一处放一放，等鲁迅先生好些了，再取出来交给他

阳明先生弟子绍兴之福南大基曾建击山书院先生在此阐述治良知之学，并撰写姬山书院尊经革祭吉山书院遂城遮中王门种地弟子朱守贤向先生请教文学的学方法先生岁座。此文以答之手写问为学

为什么是先生做南京家居，是你爸爸的先生说你们说的这些原因想来也都存在，只是我有一些自己的感受，你们都没有说到。大家向先生请教先生说我到南京以前还有一些乡院的想法

法律要追求公平和正义，而良知也是公平和正义的耻顺。从良知的孤兆，做一个真实的人，无论在顺境和困境，都能彰显人性的光辉，克制人性的幽暗，一个形在光明之中的光明之子才是真正的榜样

关于金先生的事，有一些是沈先生告诉我的我在沈从文先生在西南联大一文中提到国金先生，有些事情在那篇文章里没有先进，觉得还应该写一些其学生的样子，有点儿管，不常年带着一笔礼貌请教诗，你不脱下，每一学年开始给新的一般学生上课

土贡的国家从良渚文化看国家起源，良渚文化的国家形态究竟是个怎样的样子，他怎样从上古文化里发展出古国，又怎样从古国走向方，他是否有可能从异域之地的方果开显出一个后来形成的中原地理王国的端倪