墨海无涯

墨不原道心以夫章言审理而社教取向乎合落万树乎。诗归观天文，亦即便茶人文亦成化，能经纬区域弥伦一线发挥事业彪炳慈义故之道言胜以垂文胜英文译名道旁通而无涯，日用而不愧，亦曰古天下之动者存乎词

且为颠为灭为崩，为绝，星河而出，且为声为名，为妖为力笔，且为婴儿，一语之为婴儿笔，且为无挺奇，一语之为无挺奇笔，且为无涯一语之为无涯法之入于无知，辱不知福路其必矣

且为生为名，围妖为逆，笔气为婴儿，以鱼之为婴儿，比欠尾无听，急立于之为无情起彼其为无涯，以语子为无涯，答之入于无词。如不知府唐郎户怒其必已，当居者，不知其不胜日也

虽然之二者有患，就不欲入，何不欲出行就而入其为颠，委灭为崩畏惧心何而出，且为生为眠为妖为孽，比起为婴儿一语之为婴儿，比起为无听忌，一语之为无听忌比起为无涯，一语之为无涯

这里是唐诗宋词古诗词，我是幸儿，今晚要来共同赏读的是望海潮东南行圣宋柳永东南行圣三无都会钱塘自顾繁华，烟柳画桥，峰帘翠木参差十万人家云树绕，低沙怒涛卷霜雪，天嵌无涯

为崩为绝，心合而出，且为生为明，为妖为孽，并且为婴儿一语之为，因而笔写为五挺级一语之为五挺级笔，写微无涯，一语之为无涯，达之入遗无私辱，不知服堂郎乎怒其必与当居者不知其不胜任也

虽然知二者有患，旧不欲入，何必出，行旧而数，且为颠为灭为崩为绝心，何而出且为生，为名为妖为孽，比起为婴儿一语之为婴儿，比起为五挺棋，一语之为吴挺齐，并且为无涯一语之为无涯

虽然知二者有患就不欲入，何不欲出行就而入，且为癫，惟灭为崩为绝星，何而出且为生，为民为妖为虐比，且为婴儿育之为婴儿，比起为无听其意，与之为无，听其并且为无涯，一语之为无涯

行最开心的失去看黄河入海口，原本以为黄河入海口，大约向台还被淡水河口坐，小船五分钟就可以横堵极致。站在黄河入口完全被那景致的广大壮阔，震慑了心时，一望无际的芦苇暂时无边无涯

书山有路，雪海无涯，能决定人生色彩的，除了先天不可更改的客观条件，还有后天主观的持续不断的学习，热诚决心，学习，励志，学习选择方向，准确学习，立足实践，踏实学习

借助数学引领孩子们去探索真实的数学生活，领悟人生的真谛，不仰望蓝天，不知道蓝天的辽阔，不亲临大海，不知道大海的无涯，不驰骋草原，不知道草原的无银不接近名师不知道其高深

第十集望海潮东南行圣柳永，宋代东南形胜三无都会钱塘自古繁华，烟柳画桥风帘翠木参差十万人家云树绕，低沙怒涛卷霜雪，天嵌无涯，势列朱姬互迎罗起敬豪奢众狐蝶眼倾家有三秋桂子，十里荷花

为防莫工道用民意，苏轼择其惊者上君海南松梅东坡，法墨印文，以防假冒。苏轼造墨成功，非常兴奋。书潘恒默曰此墨出灰，池中为五日而色，以如此日久交定，当不减李廷珪张玉也有人说苏轼海南墨每户用金花胭脂树饼墨色印发圣用单杀

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