小学生痛苦学英语作文

化身诗，赏誉一书书名修学篇广上海广智书局出版乃蒋方镇百里以日本人著作书中网罗西欧，英法朱邦不经学校自修，苦学而足为名学者数十人一记述其苦学之情，况于自中学，毕业后未入大学而有志，苦学不倦，则受此书之影响，伟大于之目

体会作者在文中表达的勤勉苦学的情感，培养学生对祖国古代文化的兴趣，提高审美情绪和审美鉴赏能力。体会作者在文中表达的勤勉苦学的情感，批培养学生对祖国古代文化的兴趣，提高审美情绪和鉴赏能力，教学目标

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很多时候，我们却仅仅把自己的能力当作是教育孩子的方法，结果在孩子心里装进了害怕钻进了痛苦，并让这份痛苦再继续拖他的后腿痛苦，心里一痛，学习就苦学什么不重要，用痛苦去学习，孩子的成绩只会越来越差

基础为导向的系统学习，这种方式看似高效，但往往过于注重输入和学习，忽视了输出和反馈，使学习过程变得痛苦无趣，天下苦学久矣。是时候回归学习的本源了，无反馈，不学习。现实生活中，大多数人往往缺少输出和反馈意识

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七年级期末，考试取得了班级第一年级第七的成绩，考的在我眼里是很强悍的。除历史体育外的另六门三科全班第一，三科全班第二，孩子自己总结数学白丢了四分英语作文上可以再提高些

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整体来说，翻译可能效果还行。作文的话，我觉得我是自己练得比较晚，自己写的不多，我作文本来英语作文一直都是比较差的，水平考六级的，或者四级的时候，我做完写作和翻译，那一块分都特别低写作

五百四十八西方教育是先玩儿在玩儿中体验，寻找乐趣，找到后就拼命去追求五百四十九。中国教育是强加学习，痛苦学习，没有兴趣的学习，学成之后又不喜欢就放弃或者痛苦的坚守或者跳槽，重新学习五百五十要成长孩子，而不是控制孩子五百五十一变要求为请求，让他去选择孩子，在选择中责任感就有了

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