严重厌学英语小学生作文

更新时间:2024-04-26 10:18

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一旦这种条件性情绪反应形成以后,每一次学英语时,这种厌烦情绪就会自动出现在厌烦情绪的推动下,思维指向消极甚至停顿,从而导致往往同学学英语低效低,能在于生活中的事情

15第二课二《偏科形成的潜意识心理过程》

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以后每一次学英语时,这种厌烦情绪就会自动出现在厌烦情绪的推动下,思维指向消极甚至停顿,从而导致王朗同学学英语低效低能在于生活中的事情,比如考试,成绩偏低,影响升学等,以及其自己的评价互相推动,演变成了仇恨英语的心理结构

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