水调歌头英语歌小学生

说简单的英语歌谣能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事，能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感，能模仿范例书，写词句在学习中乐于模仿，敢于表达英语，具有一定的感知能力

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和记不住单词是多数学生的通闭，而通过唱英语歌曲易于激发学生的情绪和想象力，把一些枯燥乏味的单词组用歌曲形式，在一定情境中形象的记忆，在无意识状态下可以获得较好的教学效果，并且记忆深刻

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话音未落，苏轼与长生飘来两句服食，坐来衣带冷踏花归去，马蹄香水调歌头中秋，宋苏轼秉承中秋，欢迎达旦大醉作此篇肩怀子游明月几时有把酒问青天，不知天上宫穴，今夕是何年

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水调歌头明月几时有苏轼明月喜时有把酒问清天，不知天上公爵，今夕是何年，我与长风归去，又恐朱雀云雨高树不胜寒，其舞弄轻影何思在人间转珠格丢弃库赵无眠，婚姻有恨，何时向别时缘，大人张九

中秋时节，我们再来学习一首和中秋有关的诗歌，是宋朝的这个唐宋八大家之一的苏轼的水调歌头首先是一个词牌名行了。在这个此白名下，苏轼加了一个小区，旭秉承年指的是公元的一零七六年

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一反复听对孩子说不管他是不是钻醒，在听听，没听得懂耳边要一直放英语相关的内容，英语歌曲还是电影对白等，但一定要是纯正的英语，不然很难找到感觉，反复听，或许突然一听就能让他听到上句自己接受下句了

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能在教师的帮助下表演小故事和小短句演唱简单的英语歌曲和歌谣，能根据图片，词语或例句的提示写出简短的描述，在学习中乐于参与，积极合作，主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯

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