小学生英语提问与回答
更新时间:2024-04-26 10:18为您推荐小学生英语提问与回答免费在线收听下载的内容,其中《第三章第一节 图片环游》中讲到:“在中国中小学生英语分级阅读体系标准研制课题的教学实验中,教师采用了三种不同的教学活动来培养学生的应与文本概念。教师直接告诉学生文本概念,信息教师提问,让学生寻找...”
在中国中小学生英语分级阅读体系标准研制课题的教学实验中,教师采用了三种不同的教学活动来培养学生的应与文本概念。教师直接告诉学生文本概念,信息教师提问,让学生寻找文本概念,信息教师提问,让学生主动关注并了解文本概念信息
![](https://imagev2.xmcdn.com/group65/M04/F0/06/wKgMal1vfebQ_vQfAAE6qTMUDa8847.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第三章第一节 图片环游
06:43/24:12
72
技巧三追踪自己的提问回答比我们采访的破坏性创新者一直都有很高的提问。回答比在一般的与人交流互动中,他们提问次数不仅超过了回答次数,而且提出的好问题要比好的回答更有价值
![](https://imagev2.xmcdn.com/group74/M07/0F/27/wKgO0l5o6GaRbvMXAAE-msOGgM4191.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
15 第三章 发现技能二:发问4
08:10/10:44
152
老师在提问的时候,有可能会用英语提问专业课的相关问题,起码与你的专业相关的英语文词汇你是需要熟知的,尤其是一些前言方向的相关词汇导师也会用英语问一些个人自身的问题,还是需要同学们多多准备的
![](https://imagev2.xmcdn.com/group70/M03/9F/35/wKgOzl4Kq8qgkQDRAABynp4dHpU050.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
2020考研复试科普,考研复试知多少
02:30/09:58
1003
孩子的专注力不够,语文能力和英语能力还可以数学的逻辑思维能力叫其他孩子有差距该怎么办,复述锦不易老师的回答,谢谢您的提问,在您的提问里面,其实包含了好几个点,我们一来看第一理解力
![](https://imagev2.xmcdn.com/group83/M00/DC/D4/wKg5I18izmLAktDGAAOw-Cj-Ogw216.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
01 你能想到的底层能力,除了理解力、专注力、逻辑力,还能有哪些?
01:27/12:27
120
需要提醒大家注意的是,书里所讲的提问式销售并不是单向的,也就是说,他既可以是客户提问,我们回答也可以是我们提问客户回答本书要告诉我们的,正是如何在销售中做好提问和应答
![](https://imagev2.xmcdn.com/group69/M09/E4/F7/wKgMb13FNeTT3KB0AAJADWnzVY8830.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
20.深度销售《销售就是要会提问》【特邀录制】
01:54/40:39
590
访谈伊始,访谈者向被调查者提问被调查者回答,而后访谈者据被调查者的回答进行再提问,被调查者再问答。如此循环往复,故提问时,问题与问题间的过度对访谈来说有重要作用
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/8ba4-audiofreehighqps/58/1B/CMCoOSYDbfztAAHNqQBhNn8s.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
教研05访谈法与原始资料整理
12:12/13:45
32
这回答说惊烟离还不错,就是有虫子县官错就错在不懂得变通,不懂得看人提问文化层次高的人提问可以听众闻言一些对文化层次低的人提问,应尽量用朴素的话语表示真正懂得提问的人是不会问对方无法回答的问题的
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/442e-audiofreehighqps/E3/1D/CMCoOSEEO4-MAAGOdACZifVn.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
山君谈面 2021年5月10日 17:56
05:36/15:06
11
对话就会出现中断听众提问用的是一种大脑语言或母博士,而你的回答用的是另一种,这会马上中断你与听众的脸联系,就像吹萨克斯的人一不小心按错了剑会破坏沟通的和谐嵌入,会确保你回答问题时使用的方式与提问者的方式一样
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/749e-audiofreehighqps/45/19/CKwRIaIFAf37AAW_mgDdyeXt.png!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
26集【善用技巧】5 问答环节:在互动中将听众拉在自己的立场
06:39/11:26
861
当孩子知道答案以后,再次重复提问时,成人明确地告诉孩子,我已经回答过了,不喜欢再次回答这一点就说当孩子,你已经回答了一次,他再一次重复提问的时候,我们要明确地告诉他,我们已经回答过了,我不喜欢,我不想再回答
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/85fe-audiofreehighqps/E0/8D/GKwRIJEFciGyAAFwoQD6Vc_b.jpeg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第二章(三)怎样减少重复性语言;怎样训练表达感觉
00:48/28:04
139
由于在教室中广泛使用提问形式,特别重要的差异是如何对待提问和回答。一项经典的研究比较了中产阶级白人教师在自己家中的提问行为劳动阶级非周易。美国学生的家庭提问研究表面差异是巨大的,中产阶级母亲的提问几乎是从婴儿出世和在儿童能做出回答之前开始
![](https://imagev2.xmcdn.com/group62/M0B/AC/C7/wKgMcV0ej0fhtmfeAADCLaKFg3w357.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第二部分 学习者与学习 第四章 儿童是怎样学习的 5
03:34/12:12
469
你再用英语作答,如果他跟你用中文解释,你用英语也做到不了就用。刚才我跟这个小月亮同学讲的,你就跟他讲这个问题,对我来说用中文回答太难了,可不可以用英语回答太难了,我可不可以用中文
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/2526-audiofreehighqps/38/13/GKwRIRwF75lNAADkWAEd2tQz.jpeg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
英语口语高频话题/热点话题实战
94:08/99:05
185
对方的回答可能是有是没有这两个答案都是你事先遇见的,你可以事先就想好。如果他回答有你,如继续提问,如果他回答没有,你又提问预先设计好的一系列封闭式问题,可以非常有效的引导思路
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/13a5-audiofreehighqps/DF/78/CMCoOSUFI2JIAAElzQDmKihF.jpeg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
28光有想法还不够,更要让别人追随你的想法
01:23/09:23
0
第五,回答问题的礼仪回答老师的提问,要讲究礼仪老师点名回答你不能你一言。我一语老师提问举手后要认真思考,找出问题的答案要求发言要举手。老师同意后才能回答问题时,身体要战争,说话声音要哄亮,处自要清晰
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/8f71-audiofreehighqps/8C/33/CMCoOSEFC0l_AAGCgQDgO1Hn.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第7课 学校日常,走向成功的教育规范
05:05/10:02
1
有效回答建立在对提问者的观察了解的基础之上,有效的回答问题,可以借助提问者的疑问,是另拿着自身的能力支持进一步显示出来,中国获得提问者的认同,减少各种双方之间的误解
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/09be-audiofreehighqps/03/3E/CMCoOSYD4YG0AAEenwB-2YFf.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
坚持读书第379天
11:49/32:53
1
第五,老师提问时,主动回答老师提出的问题,把握回答问题的机会,即使答错,也要积极主动地回答老师的提问,因为这样可以让你的思路始终跟着老师不容易出现听课分神,昏昏欲睡的现象
![](https://imagev2.xmcdn.com/group67/M00/36/5E/wKgMd13nnNSwcoNSAAUfoZkpDWI730.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
0108听课的学问
03:05/03:30
32