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小学英语多模态读后活动的设计，江苏省高邮市教育体育局教科部乔继华读后活动是语篇教学中读前与读中环节的拓展，多模态的合理运用，决定着读后拓展的广度，深度，效度及学生的发展

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我跟你们讲不现实的东西不好用，不好意思，一定是一个看法，其中不好用，肯定是你的问题，不是反正不是产品的问题，怎么用，先把它暂时在你的手背上把它打印，广告理解就看一下，我告诉你我们的这个本领