我一个人就是神话

爱被比喻成佛恐惧，被比喻成心魔人类的神话故事，特别是希腊神话，就是碍于恐惧的交战史。周志仁一路从远古奏来过去，作为群体合作前提条件的爱，今天已经发展成为我们每一个人最强烈的情感需求

以前我在其他的一些节目中也讨论过北欧的神话，当时也就说过北欧神话有特别，特殊的一点就是他们跟其他很多地方的神话都不一样，很多地方的神话的神，要么高高赞赏，要么快乐不变

我告诉你们所有的神话，它赞美的都只有两个字，那两个字就叫勇气，真的就叫勇气。我讲一个神话，因为我看了电视剧它，我就知道几个几部电视剧，我理解了神话的电视剧就是新麦良子传奇

五，历史人物的神话研究中国古代神话有一个复杂有趣，值得探讨的问题，就是神话，人物本身的性质问题，不能简单地断定神话人物都是虚构的古人大部分的神话人物，例如开天必地的盘古火神，祝融水神，玄明木绳，钩囊，精神熬收，土神厚土

手机电子产品上网是明明白白，而中国的古代神话的体量就是一个大型的网，你都不知道放了多少设备来公益上网，而且中国神话分为四大类，上古神话，宗教神话，民间神话和文学神

我们目前讲过中国神话北欧神话，希腊神话，苏美神话日本神话，印度神话一直没讲埃及神话，因为埃及神话特复杂，它不是像希腊神话那种人物关系的复杂，但故事脉络本身就很不清晰

神话及其蕴含的民族精神，神话的内容丰富而复杂，简要分类如创世神话始祖，神话洪水，神话战争，神话发明，创造神话灯，一创世神话，中国古代的创世神话，以盘古故事最为著名

美洲印第安人的文化的调查的过程中，进一步证实了人类思想和文化，最早的形式是神话原始神话，而神话是通过传说传传播下来的传而神话，传说当中就是靠艺术来继续维持它的存在

首先来看到有关神话权学说它是我们教育当中最古老的，会最早的教育权学说的观点，它的代表人物就是当时的一些宗教，它的鼓吹我们实行神话权学说就是要归于神上帝或上天的一个意志

接下来说一下中国神话的主题和意义，首先是神话的分类，神话分为创世神话，始祖神话，洪水神话，战中神话，还有发明创造神话和其他神话一共分为六种，是中国神话蕴含的民族精神，以中国古代神话体现了深重的忧患意识

苏美尔神话中的恩基和宁霍尔萨格就是咱们中国神话中的伏羲和女娲，而他们两人，咱们之前也讲到过，就是天狼星人。在苏美尔神话中，恩基和宁霍尔萨格与恩利尔作战的过程之中爬重足，最后发动了大洪水

洪水神话是世界性的神话故事，主要讲述神如何在洪水之后创造世界大地，万物及人类，它集合了创世与人类起源的母题，我们可以将洪水神话分为初创式洪水神话和再创式洪水神话这两类神话尤其是第二类，在东南亚地区有着丰富的表现形式

有时候，当我不慎了解某个童话，我会使用神话作为类比，因为神话素材较接近意识，通常会让我对童话的意义有些想法，因此不要漏掉了神话，因为神话在你无法理解童话素材的意义时

孩子对家人生整个村庄都是一种非常大的和荣耀，许多原来做出了孩子，因此主要的课程可以稳住读的中学，也只有被村民分为神话一般受小孩子区域中一个人考上大学，这个就是一样

有人听到神话这两个字会想到不真实，觉得个人神话就是自己编个故事片，自己并不是作者强调神话的分量，不同于寻常故事，每个社会里都会有许多故事，里面不乏充满神仙妖怪的奇异想象