小学生都听过的英语歌

说简单的英语歌谣能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事，能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感，能模仿范例书，写词句在学习中乐于模仿，敢于表达英语，具有一定的感知能力

和记不住单词是多数学生的通闭，而通过唱英语歌曲易于激发学生的情绪和想象力，把一些枯燥乏味的单词组用歌曲形式，在一定情境中形象的记忆，在无意识状态下可以获得较好的教学效果，并且记忆深刻

做动作做游戏，做事情如图，颜色连线，能做简单的角色表演，能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事，能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感，能模仿范例书，写词句

第十三站拉萨喝过的美酒都忘记了，只有青珂酒忘不了，穿过的衣裳都忘记了，只有毛毯忘不了，经过的辉煌都忘记了，只有酥油灯忘不了，听过的歌谣都忘记了，只有阿姐的鼓声忘不了，走过的路都忘记了

如果都听了我们来一波六号都听过的话，没有的话来咱们来顿花重点，我来重点看到花花没有花，还这个花，我们东林老师好的好，我们清醒老师小子的我们东林老师来自广东的东林老师

一反复听对孩子说不管他是不是钻醒，在听听，没听得懂耳边要一直放英语相关的内容，英语歌曲还是电影对白等，但一定要是纯正的英语，不然很难找到感觉，反复听，或许突然一听就能让他听到上句自己接受下句了

书一回就永远出局的高端游戏，小时候玩过红色顶尖很老的一个有想听过的人，估计都跟我一般，年纪大了。现在我姑且就先当，大家都从来没听过这个游戏，大致可以算作一个有限游戏

好家伙做了个实验室，在地下两千米把所有东西都屏蔽了，人都不能进去完了，要观测一下有没有观测，有没有一个原子动了一下观测有没有个原子动了一下，我这个实验是我听过的最诡异的实验的这个按摩组

您可能听过叶老师的公开课，也可能没有听过的朋友一定要来收听，因为叶老师每次都有干货，每次都有更新迭代，所以你一定要来没有来过的朋友，更要来收听，因为你的一个决定可能就改变了您的一生

门店老板站站的给我搓搓起来，我接下来我又翻牌了，给大家放干货，咱经济你没有听过的扣一没有听过的扣二二，咱经济就是懒人经济，你没发现，没有你的顾客被拦了，越都越不来了

能在教师的帮助下表演小故事和小短句演唱简单的英语歌曲和歌谣，能根据图片，词语或例句的提示写出简短的描述，在学习中乐于参与，积极合作，主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯

那我先讲一下门店老板新客不进店，老客留不住门店，老板都给我站在车起来翻下我，我要接下来，我要翻牌子，给大家放干货宅经济，你们都听过的扣三个幺，没听过的扣三个二宅经济就是懒人经济

演说的经验，全球讲课，没有一个知名老师的课，我没有听过的中国这些所有的名师，您能叫出名字的全部听过全部上过他们的课程，花过的钱买过的单不是跟你开玩笑的，那家一起都上千万

门店老板站站都给我搓起来，接下来我要翻盘了，给大家放干货，杂经济，你们都听过没有听过的扣一没有听过的扣二二杂经济就是哪人经济，你有没有发现你的顾客链变难了，因为都不愿意来了

哼，那叫你下面的结果出来了，我们家里也是一样，你能了解孩子，观察到孩子顺着他。比如他们举个简单，这个案简单的案有没有生日，每个人有一个生日，你就一个生日，就可以让他学数，学物理化之英灵全都能学。比如唱生日歌是不是英语歌，现在都爱唱汉语歌，不唱唱生日歌，还有歌词唱出英语