小学生英语教育地位和作用

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五教育作用法的教育作用首先表现为通过国家或社会的价值观念和价值标准凝结为固定的行为模式和法律符号而向人们灌输占支配地位的意识形态，使之渗透于内在的人们心中，并借助人们的行为进一步支配地位的意识形态，使之渗透于或内化在人们的心中

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民间美术在中华优秀文化中占据着不可替代的地位，将其融入中小学美术教育中，不仅仅是训练中小学生自我激励的必要条件，也是提升中小学生对于中华民族文化和精神的认同感的必要条件