同爱同在英语歌小学生

我与爱斯尼提的爱，时时刻刻与我同在，所以我不怕任何阻碍，因为爱与我同在，我有无限历练，我无所不能，所以，但我遇到困境或受到痛苦，我能够把怨恨和怪罪换为感谢与祝福

他也相求他们也相处，同时相互都会相爱，同以相继同生，相应同其相等，同在相依，同以相亲，同在相继，同道相成，同以相归，同道相生成长，数字所得，不可以理为世界教人者立正教坏人者顺利则难从，顺以行难从则乱矣

自己始终与感受同在，不把感受理性化，知道自己为何会这样感觉并不重要，当与感受同在时，便不能觉察到自己此刻却把爱心不论是对自己或对别人允许这些讯息蹭入心内，与此感觉同在，直到他开始转变有一首撸米的诗

昨日，与华梯尼即华提尼的父亲，昨日与华提尼及华提尼的父亲同在立华立界方面散步同在丽华丽街散步，同在立华立街方向散步方面散步，同在丽花丽街散步四代地立在书店的窗外，同在丽华丽街方向

下面我们说明如下小孩儿和母亲之间的关系共有三个场景，一个是一个小孩儿，一个母亲，一个外人同在一处小孩儿对于母亲特别亲，这个时候可以说小孩儿爱母亲，还有一个场景就是一个小孩儿，一个母亲同在一处

同在台东三路上的福星乡文具店在历史发展中不断的变化，初期经营纸墨笔艳，传统的文房四宝后期就开始精英各牌儿的钢笔，各色纸张，尤其是小学生用的作业本儿和各牌儿的铅笔，那更是大综合营业额，也主要靠学生来支撑

你读早课的时候，是你与真我同在，你和郑我同在你不适应的，那你会读一段时间，你的灵性，假如就会跟你说很多的话，会给你找各种各样的理由，让你不再去读早课亲爱的们，你们的世界是自己创造的

兄弟们守不行其身在手中，三牲之无双远离，追求闹钟之间，同一家用厨房一样的做爱相亲都没干，让自从你关心某种对象，同类相亲，同在相亲，同意相亲，同在相亲，同意相关，同学相生，只能支持

同志相得同仁相有同物相等，同爱相近，同为相对同志相互同归，相害同力相继同胜，相应同气相干，同力相依，同意相继，同在相继，同道相成，同意相归，同脚相胜，此乃数之所得，不可以立威

唐衍氏曾义姑犯爱众而亲人，凡事人皆须爱，天同富地同在行高者，名字高人所重，非貌高才，大者望自大人所福，非言大即有能悟自死人所能悟清姿勿产妇，勿交平勿厌，故勿喜心

有可能过新质量事件，像其无心非名为错，有心，非名为恶，功能改归于吴唐演示曾毅古法爱众凡世人皆需爱天同福体同在新高者，名字高人，所众非茂，告财大者，望自大人所负非很大

我们过弄文育乐，所有的过心质量是尽相亲有心，非名为错，有心非名为恶过，能感归于吴唐演示曾以孤犯爱，重凡事人皆需爱天同府地同在情高者，名字高人所重，非貌高才，大者万字

我深爱着我的丈夫，他一定可以感受到我对他深切的爱，愿爱扶贫他内心的伤痛，愿爱治愈我们双方因为爱与我们同在过去，在我们生命的体验中所累积或深埋的恐惧，愤怒，罪恶感，自卑感，匮乏感

我的石像完全圆满，我是圆满的，爱的存在，在我的里面是无限的，力量无限的供给，无限的健康，无限的平安，无限的和谐，不幸的繁荣，爱与我同在爱时时刻刻在我的里面，因为我与无限的创造力是一体的，我与无限的智慧与爱是连接的

大多数人有时触碰不到自己的感受和关爱，即使全新投入关系的人，偶尔也会关闭自己，变得麻木不仁，缺少同理心，无法与自己和伴侣同在好奇和记忆，可以克服迟钝的感受，探讨失去同在的原因，有时可以使人触碰自己，逃避得更深层感受有意识的呼吸