依恋佐鼬

依恋理论习性学理论依恋形成的基础，天生的行为倾向，保证了依恋的形成依恋，也保证了婴儿的存活，依恋相关行为动物中的应克现象，因而有唤起看护者依恋的特征，依恋质量的个体差异

下一章会详细叙述各种依恋形式的特性，书目所负的依任形式诊断测验以上述方法为基础，判断符合逃避型依恋焦虑型依恋或安全型依恋的程度高低来决定被试者属于哪一种依恋形式

考虑巴塞缪洛侯霍罗维茨的分类系统，他们把依恋概念分为两个维度，一念相关的回避和依恋相关的焦虑。安全型依恋在两个维度上得分都低，疏远型依恋在回避维度上得分高，但在焦虑维度上得分低沉，迷型依恋在回避维度上得分低

接下来是一八年的第简答题，第五题简述鲍尔比等人依恋认知发展理论，首先可能感觉鲍尔比不太熟悉，但是他说到了依恋，那么依恋认知发展理论就可以从依恋的定义和依恋发展阶段去写，因为它是简简答题

依恋这些证据以及另外一些研究表示，一婚姻能够让成人从安全不安，全型依恋转为安全型依恋，表明个体依恋关系特点的改变，能够对个体的依恋工作模型产生有利的影响，这些都是心理治疗，前途不光明

你老兄该见过臭鼬，也就是放臭屁的黄鼠狼腹在暗处恭候蜀辈出来游玩出来，一只便扑上去，东西跳梁上下追赶，只顾捕捉老鼠，不顾自身危险结局却是老鼠脱逃自己，反而出动机关落入捕瓦

这两类型的母亲可以得到帮助，但只有当其他人可以共情并理解他们为何会这样才能真正帮到他们不安全，依恋混乱型依恋的母亲在安全依恋中，甚至在以上两种不安全依恋的类型中，父母的行为方式都具有高度的可预测性

最后，我将总结前两张关于依恋讨论的临床意义为后两章探讨新智化受损，在依恋创伤中的深远影响来做铺垫。恋爱关系中的依恋关系王在婴儿后期快速发展，因此各种关系都可以发挥依恋的主要功能

焦虑水平低，探究频率高，多以接近注释和有声信号表达。依恋家庭照看儿童依恋行为多，焦虑水平高，探究频率较低，多以身体接触接近行为表达，依恋三儿童的特点，依恋关系是亲子双方共同构筑的

情感缺失型成人依恋这类父母的孩子的依恋类型，准确点说是紊乱型依恋，往往与父母未抚平的精神创伤或情感缺失有关，这类父母的情绪变化无常，因此常常吓到孩子，让孩子感到惊慌失措

不敏感，不懂得响应宝宝需求，常带有负面情绪的母亲就会养出不同依恋关系的宝宝，前者为安全型依恋，后者为不安全型依恋安全衣恋型宝宝，我们该如何知道宝宝是否为安全型依恋

矛盾性依恋的孩子包括一个回避性依恋的孩子，他们在学校的表现是不一样的，就是安全性依恋的孩子。他在学校基本上就是因为他的性格的特点热情好动，他得到的是温暖的，而且它是得到的，是一个与它年龄相符合的一个对待

他们说，我们的医院与精神障碍在对早期依恋关系和后期精神障碍之间的关系进行纵向研究的同时，研究人员探究了成人依恋访谈中成人依恋的评估结果与同期进行的精神障碍，测量结果之间的关系

母亲的安全依恋与其更善于反思有关，善于反思的母亲能比不安全依恋的母亲更好的表达事实适度的回应，其中的一个因素可能是安全依恋母亲的催产素水平比不安全，依恋的母亲要高

在婴儿期的互动关系，依恋关系互动中的各种体验会促成我们的大脑形成不同的回路，安全性依恋在大脑里面，他的神经活跃，形式活跃的这么一个回路是不一样的，和那个不安全性依恋都是不一样的