模仿小学生翻译英语怎么说
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不仅我在相同或者类似商品上申请注册商标是复制模仿或者翻译耐克的,你能禁止,而且我在不相同或者不相类似上面申请注册商标是复制翻译模仿耐克的,你也能禁止我在体育幼米上面去申请耐克,你能够禁止我,不能够被核准我在决策人上面使用耐克

34民法戴寰宇老师-235--240
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是复制模仿或者翻译他人未在中国注册的驰名商标,容易导致混淆的不予注册并禁止使用就不相同或者不相类似商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译。他人已经在中国注册的驰名商标误导公众,致使该驰名商标注册人的利益可能受到损害的赋予注册并禁止使用

商标法第一章 第10至13条
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或者类似商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译他人未在中国注册的食品商标,容易导致混淆的抚育注册并禁止使用当事人依据该规定主张述真商标构成对其未注册的殖民商标的复制,模仿或者翻译,而不应予以注册或者应予无效的

八章子三节三、商标法律制度
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半只小鸡背碾全食,这是学生学习的特点,再就是想要补充一下小学生学习的特点,脂肪险直观,操作性指导模仿性脂肪险,直观操作型知道模仿型基础,在线性基础在线性学生的时代特征诸多痛心

2022.02.28 Day17:回顾第三章概述 ➕行为主义
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我国商标法对二者给予不同的保护,根据商标法的规定就相同或者类似商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译他人未在中国注册的市民商标容易导致混淆的补语注册并禁止使用就不相同或者不相类似商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译,他人已经在中国注册了持平商标

民法学45第十五章第四节商标权(一)
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持有人认为,其权利受到侵害时,可以依照本法规定请求驰名商标保护就相同或者类似商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译他人未在中国注册的驰名商标,容易导致混淆的不予注册并禁止使用就不相同或者不相类似商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译他人已经在中国注册的驰名商标

第一章 总则
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是复制模仿或者翻译他人未在中国注册的持平商标,容易导致混淆的不予注册并禁止使用就不相同或者不相类似商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译。他人已经在中国注册的驰名商标误导公众,致使该驰名商标注册人的利益可能受到损害的,不予注册并禁止使用驰名商标应当根据当事人的请求进行认定

民法学67第十五章第四节商标权(一)
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第十三条就相同或者类似的商品申请注册商标是复制模仿或者翻译他人未在中国注册的驰名商标,而且容易导致混淆的不予注册。尽职使用这条备会就不相同或者不相似的商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译他人已经在中国注册的驰名商标的误导公众致使该驰名商标的注册人利益可能受到损害的,不予注册,并且进行使用

商标法2-商标显著性
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第十三条为相关公众所熟知的商标持有人认为其权力受到侵害时,可以依照本法规定请求驰名商标保护就相同或者类似商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译他人未在中国注册的驰名商标容易导致混淆的,不予注册并禁止使用就不相同或者不相类似商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译他人已经在中国注册的殖民商标

商标法-一-第13、14、15条
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三不予注册并禁止使用的标志就相同或类似商品申请注册的商标是复制模仿或翻译,他人被在中国注册的实名商标容易导致混淆的不予注册并禁止使用当事人依据该规定的主张诉争商标构成对其未注册的实名商标的复制模仿或翻译,而不遇以注册或应予无效的人民法院应当综合考虑以下因素及因素间的相互影响,认定是否容易导致混淆商标标志的近视程度

经济法63第8章第3节知识产权法律制度(2)
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那么,小学一年级心理特征,孩子刚刚进入小学小学生活既感到新鲜,又有一些不太习惯,好奇好动,喜欢模仿教育方法,以适应和培养习惯,培养学习兴趣为主,引导孩子学会愉快的学习

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那针对血的训练,我们教材按照小学生语言,写作规律,语言,学习规律,循序渐进地进行了写作的编排。小学生的写作次序依依次是词去断二年级的要求就是正确的书写二十六个字母和模仿单词的聘写

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他是在法国小学生的时候,咱们也有那种卫生手册,你需要背的对他们有卫生手册,里边的一句话就是巴斯特和写的,他们每个人都会背翻译过来,中文叫葡萄酒,是最健康最卫生的饮料

葡萄酒中的哲学——yingying
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二就不相同或者不类似的商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译,他人已经在中国注册的驰名商标误导公众,致使该知名商标注册人的利益可能受到损害的,不予注册并禁止使用

50.我国关于驰名商标的规定
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不同不相同或者不向类似商品申请注册的商标是复制,模仿或者翻译。他人已经在中国注册的殖民商标误导公众,致使该驰名商标注册人的利益可能受到损害的,不予注册并禁止使用

第9~13条
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