小学生说英语不会说怎么办

要使刚接触英语或接触英语时间不长的一年级小学生学好英语，并使之对英语学习产生兴趣，就必须根据一年级小学生的心理特点，寓教娱乐设计，趣味性强的课堂活动，调动学生的积极性

今天主要先给大家讲一下娱乐类的直播怎么做，大家不要听到直播两个字，第一反应就是我不会说英语，我要怎么直播，下面我会分享一个我们团队的实操案例，就是不会说英语，我们怎么在截图做直播

后来他就跑到台湾去台湾很多中医为何说英语有不少的这个问题，他就找到一个医生回去英语也会学任他修汉语，他很困难，但汉字可能写，他不会说他是中国话太难说了，他就跟台湾的一个医生就学习了，这个英语社会也学了粤语

欢迎来到来穿小学英语学习方法课。今天我们来讲小学英语学习方法课的第四讲如何背诵单词，那么对于小学生来讲，在我们学习英语的过程中，我们要掌握真正的阅读能力，其实单词的记忆是非常关键的

例如可以说这首歌对于这位外国歌手有点儿难，他不会说汉语学歌词只能用英语学蛇的法子，孔雀骄傲英语，成语骄傲，如孔雀猪肮脏，贪婪出俗，粗鲁傲慢的人，贪食或赤相不雅的人，只顾自己不顾他人的人，常被称为猪英语成语

虽然这个目标，但今天我有没有完成，但是我一直以此鼓励自己，我相信我自己这辈子可以出国没问题，因为我语言一点障碍都没有，你把我丢的英国丢掉，大家丢掉说英语的国家不说英语的国家，总有人会说英语

原则你是英语教师，可以和孩子或其他人不时地用英语说对话，孩子天得多了，哪怕不会说，他也获得了很好的英语启蒙，让多种语言氛围成为一种生活背景。孩子会毫不慧丽的学习，会几种语言

再来看第二个英国专家说除了英语，我还会说俄语，那读到这儿，我想问在座的各位俄国人和英国人能不能成为邻居，不能成立一句，因为俄国人说了，我邻居不会说英语，所以他的邻居绝对不能是英国人

顺便说一句，尽管现在有许多专家学者大声急呼反对中国学生学英语所花费时间大，过学汉语英语，还是我们不得不认真对待的强势语言，尤其是在外企或者一些与国际接轨的圈子里说不了英语简直等于不会说话

当英语单词我们有很多同学可能有特别小学生这一点，因为我在中小学曾经到中小学去做调研的时候，发现过一些非常好玩的事情，拿开一本小学的这个英语书小学基本现在小学基本都不讲音标

现在请你想象一下，如果约瑟夫的父母住在有许多波兰移民的地方，如果班上有好几个不会说英语的同学会是怎样的情形，如果约瑟夫去了一所为不会说英语的孩子开设双语班的学校

第四个思维叫环境思维，人是环境的产物，一个中国的小孩儿学英语总是发音不准，但你把它放到国外一年之后，它自然会说一口纯正的英语，那不用交贴那一把优惠因为环境的影响

那个阿姨摇头，他也不懂英语，反而一看没办法了，失望地走到姥爷身边，又掉头跑回去和阿姨说阿姨，我想买个玩具，只能用硬币，我没有，姥爷也没有，老爷又不会说英语，您有硬币

我是跟他儿子一起上课，他给我的英语启蒙做了一个很好的基础，让我在五年级的时候，在小学，我忘了是不是五年级，但是在小学一次全国中小学生英语竞赛中获得了全国的一个三等奖

赵老师的到来填补了我校历史上没有英语教师的空白，那时我们没有见过英语课本为何物，英语二字只是同学们饭后的传说，梦里的童话没有英语课本怎么办，你就加班加点，有时甚至熬的通宵过去是仙客白，又用一击一张张自己加油墨推影，看着印好的英语课本卷子