小学生学英语舌头绕不过来

他吃饭的时候，老师吃饭不是我们要说话这个舌头，因为说话，我们说话的时候，舌头其实在在做工，你知道吃饭的时候舌头也在搅拌，做工蛇都又要忙说话又要忙吃饭，所以他忙不过来了

二绕口令联系天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头，不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头还是热，日头硬石头软，舌头，手指头反正都是练舌头

我们紧闭双传，舌尖用力顶住牙龈与唇部中间的位置，也就是史后纯前的位置，绕着我们的牙周用力顶一圈儿，舌头不要在嘴里松松散散的绕我们先顺时针绕十圈儿，在逆时针绕时圈儿做完后，我们的舌头有酸痛的感觉

第二部分绕口令练习，天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头，不管是天上的热日头，地下的硬拾到嘴里的软舌头，手上的手指头还是热，日头硬拾到软舌头，手指头，反正都是练舌头

二绕口令练习天上有个日头，地下有块石头，手上有五个手指头，不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头还是热，日头硬石头软，舌头，手指头反正都是练舌头

欢迎来到来穿小学英语学习方法课。今天我们来讲小学英语学习方法课的第四讲如何背诵单词，那么对于小学生来讲，在我们学习英语的过程中，我们要掌握真正的阅读能力，其实单词的记忆是非常关键的

硬硬的按住绿舌头绕，舌根用力，舌尖沿着魏齿莹顺时针你是真的，你的唇部是闭着的，让舌尖连着外齿营，顺时针立时针绕圈，你发现你的舌头酸，这时候可以放松一下，伸舌，把舌根用力舌尖向外伸

带一点点的难度去练习一下舌头的灵活度。练好之后，杨老师今天给大家一个终极的难题，也不叫终极的难题，要给大家一个课后，可以去多加练习的一个绕口令，让你的舌头具有非常强的灵活性，让你的发音更加准确是什么

是要联系的，因为女人的嘴都比较小，所以这块儿的多年喜欢力量念出来弹舌绕舌，到时候顺时针一般词逆时针，一般词是弹弹琴都不会的时候真的不来会，他们是他回去就太质量很正常，不是残疾，感觉像一些那个架舌头残疾，舌头能够打弯儿

接下来我们就要加大难度了，练习一组喝风的绕口令粉红墙上画凤凰画在粉红墙，红凤凰粉，凤凰，红粉，凤凰花，凤凰，我又开始要思随念了，刚开始一定要慢细细的感受，在说这个绕口令的时候，舌头的变化慢慢的再加快语速

接下来我们就要加大难度了，练习一组喝佛的绕口令粉红墙上画凤凰画在粉红墙，红凤凰粉，凤凰，红粉，凤凰花，凤凰，我又开始要思随念了，刚开始一定要慢细细的感受，在说这个绕口令的时候，舌头的变化慢慢的才加快语速

没能一完善，比如那个后长出来的舌头，拥有可怕的纯化，黑暗之物的力量，但是同时刚刚出生的她，皮肤和鳞片远远没有那个大舌头来的坚硬。巨蟒铺置眼前的瞬间，我如迎风的柳树晃动，脚步交错，轻易绕过他的正面袭击，转到他的侧面

合法划分，接下来我们就要加大难度了，练习一组喝风的绕口令粉红墙上画凤凰画在粉红墙，红凤凰粉，凤凰，红粉，凤凰花，凤凰，我又开始要思随念了，刚开始一定要慢细细的感受，在说这个绕口令的时候，舌头的变化

舌头致健康，舌头颜色淡红润泽，舌苔薄而均匀，这是健康舌头的迹象，但有时候绝没觉得舌头特别的大，有时候舌尖儿有点儿疼，有时候还会有异味儿等，这些都是身体不健康在舌头上发出的信号

看舌头知健康，舌头颜色淡红润泽，舌苔薄而均匀，这是健康舌头的迹象，但有时候绝没觉得舌头特别的大，有时候舌尖有点疼，有时候还会有意味等，这些都是身体不健康在舌头上发出的信号