打卡30分钟小学生英语阅读

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一年启动了全国教育科学规划专题课程，中国中小学生英语分级阅读体系标准研制。本课，旨在通过研究语开发符合我国中小学生能力发展规律的，应与分级阅读体系标准，提升我国中小学生英语阅读素养以及与阅读相关的其他各项综合能力，并指导英语阅读教学

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我是周哲，老师们经常跟我抱怨周导，我们校长太严厉了，上班指纹打卡，晚了一分钟就要扣工资，没有参加集体备课教研扣工资缴案没有按要求写扣工资，有个家长特别难缠，我不想理他