家长对孩子学英语的感悟

从小学时，孩子老师家长眼中的优秀孩子到初中时成绩下滑，成为老师，家长眼中被失望了，孩子再到现在，从然起对学习生活的热情的孩子，你可以从他的感悟中看到学习不好的孩子

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

家长朋友不一定有东下身子的感悟，以及和孩子站在同一高度的体验，没有和孩子处在同一高度，就无法拥有孩子的视角，也无法了解孩子内心的世界，因而就不能真正理解孩子，更谈不到平等对待孩子

大学毕业的时候，你发现一些笨的只知道学英语去英美留学的传统思维的家长和学生花了很多的钱，孩子是得到了一个平庸的简历，他们根本就不是你的对手，而你不仅简历非常的亮丽，还获得一个家长们根本想象不到的国家级大奖

善于帮助孩子指导孩子，同时又善于让孩子帮助自己，善于向孩子请教，让孩子指导自己的家长是真正的好，家长是聪明的，家长是平等，对待孩子的家长也是尊重孩子创造力的家长

教育咨询专家的讲座是专家们运用他们的教育经验来告诉你要怎样教育孩子书本领的家庭教育方法是作者对家庭教育的感悟，可是别人的终究是别人的，不是自己，家长们为什么不去写自己的家庭教育书

由于家长的轻描淡写，由于家长轻描淡写的批评，很多孩子对老师不忠不对，老师不诚实，家长不诚实学习同学，不诚实，谎话连篇，导致家长和同学以及导致家长和老师以及同学对孩子失去信心

第二个孩子玩游戏，手机网瘾价值银行，如果话术孩子总找家长要钱，家长如何话术，孩子没考好家长如何说话术，孩子对学校对老师对说对于环境有挑剔，家长应该说话说孩子不喜欢老师，家长应该如何说的话术，孩子喜欢舒缓家长应该什么应对的话术

善于帮助孩子指导孩子，同时又善于让孩子帮助自己，善于向孩子请教，让孩子指导自己的家长是真正的好，家长是聪明的，家长是平等，对待孩子的家长也是尊重孩子创造力的家长

孩子在学习陈秀上有所不同，因此父母可以针对自己还记得学习状况，语言能力和对孩子的期望，是定符合孩子身心发展的目标，让孩子亲你轻轻松松，没有压力的学英语，让孩子朗读简易的英文读

善于帮助孩子指导孩子，同时又善于让孩子帮助自己，善于向孩子请教，让孩子指导自己的家长是真正的好，家长是聪明的，家长是平等，对待孩子的家长也是尊重孩子创造力的家长

了解孩子真正的兴趣，尽可能的尊重孩子的意愿看，选择第二，调整对孩子的期望，家长对孩子的期望以及家长自己的理想状态就是这是家长的角度，会影响孩子你的教养方式，以及孩子怎么看待他自己

看到家长如此重视，教育老师往孩子身上轻松的经历也多了观念，决定行动领悟到家庭教育重要性的刘先生按我的要求，每天坚持写教子心，得成长日记，把和孩子共同成长的点滴感悟记录下来

周教授在书中以素描的方式引领人们从圣人处无为之事，行不言之教中感悟家庭教育父母榜样的力量，让家长豁然开朗，于是以圣人宝一为天下事找到孩子的立命之本，从而帮助家长体会人人生而有用

以上是本节的原文内容，听完本节的内容之后，让我有了一个新的感悟，往往在我们焦虑的情况下，便容易与孩子产生权力之争，进而伤害孩子的自尊。因此，需要家长们学会淡定万事不要慌