初中英语音系规则

在规则下面，我把它叫成了就签潜语音规则就潜在的语音规则。在大的规则下面还有一个小规则跟隐藏了他。实际上他是有一些潜云条件的，潜在的云条件，他不是乱兵灭过去，像这个地区这九个字

语法能力是指对语言规则系统的掌握，包括语音拼写词的组组，成词汇，句子规则的句词，词汇，句子，结构的规等规则，并掌握听说读写技能够辨别并创造合乎语法的句子，也就是语言能力

由于语言最本质的功用是传递信息，又由于语法是由小的音译结合体组合成大的音译结合体所依据的一整套规则，还由于语音，语义，语法，语用在同一个语言系统之中，语音语义语用必然会分别对语法有所影响

语音系统通过语法系统以语音的形以实现语音系统本身也是一个规则及其严密丰富的系统语言系统内部由各种分支系统组成，各分支系统内部的的话，单位之间都处在一个纵向和横向及聚合和组合的关系，各个的语言单位之间和分支系统时间既相互独立又相互依赖

二，语言的结构语言是按照层次结构组织起来的。语言表达的基本形式是句子，在剧者的下面可分为词语数和，因为等不同层次，每个层次又都包含一定的语音成分和将这些成分组织起来的语言规则，如语音规则，构成规则，据法规则等

从历史比较语言学的实践看，新语法学派提出的理论和确定的方法论原则，促使人们更深入的研究，以往确立的语音规则所无法解释的例外现象，意图发现新的支配这些例外现象的语音规则，并对先前的规则加以补充和修正

第三个是因为区别特征理论的意义，它的利益第一点是有利于区别，因为第二点是有利于更好的描写，因为第三点是有利于确立，因为体系第二点是有利于更好的描写，因为的区别特征矩阵图可以显示出一个因为有哪些区别特征组成，也可以显示出整个语音系统中因为区别特征的总体状况有利于对因为区和规则经营研究，对语音计算机对语音识别和合成也有重大的意义

由上面所说，可以看到语音现象是一个扰乱的因素，无论什么地方，语音现象都不造成交替的话，就削弱了词与词之间的语法，联系形式的总数陡然的增加了，可是语言的机构反而模糊起来，复杂了起来，以至于语音变化产生的不规则的形式压倒了

单于提供声音素材的喉部也不无关系。从升学角度讲，语音的清锁两大泪中轻音一般是不规则震动的噪音。浊阴一般是规则震动的月阴清音是在声门大开少动，软骨充分打开声带不振动时发出的久阴是在生门地河勺中软骨较为靠近

我妹妹学习英语诗英语的语音语调就掌握得很好了，但上初中以后，老师非要让学生跟着自己的语音语调去学去读，不跟着老师去学就不行，我妹妹没办法，也只好跟着老师的语音去读，结果导致了发音不准

语音学和声学语音学从语言功能的角度研究，语音结构体系，称为因为学专门研究某一种语言语音，称为个别语音学，如汉语名学，英语音学研究，多种语言语音的一般性质和规律的，称为普通语音学研究语义的称为语言意识

音二音节是说话时可自然分解和听话时可自然感知的，最小的语音单位是语音的基本结构，单位因素指的是最小的语音单位，语音的社会属性，一语音和意义之间的关系上是社会约定服从的

这些都需要有后使用者熟练的掌握笔汉语拼音方案中的拼写规则，而国际音标国际标日一八八六年成立于英国伦敦的国际音因语音学会为了记录和研究人类语言的语音而产生在一八年之内的一个淘金衣服号

二二语言的结构语言是按照层次结构组织起来的。语言表达的基本形式是句子，在句子的下面可分为词语速和，因为等不同层次，每个层次又都包含一定的语言成分和将这些成分组织起来的语言规则，如语音规则，构词规则

三，理论上标号系统上的每一个上涨中的高点或者下跌中的低点都有可能形成该级别的中英阶段，这要配合大盘趋势的位置以及力度做综合把握中英阶段水平一般的就等着这中英阶段方向选择之后做出决定