豆兜妈英语启蒙

康老师答康妈英语中把单词与句子的书写这一块儿安排在试听启蒙和原版听读后，新概念一开始，但字母的书写应该在自然拼读前完成，因为孩子启蒙相对较晚，年龄较大，拼音已经非常熟悉，已经有几个月的英语诗经启蒙

走出门看见人咬狗，拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手八都装豆儿，兜里装豆儿，豆装满兜破漏豆儿到处豆儿补破兜补好兜，又装豆儿装满兜儿不漏豆儿酒，狗鱼，猴树上握着猴树下蹲条，狗猴跳下来撞了狗狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗还是狗咬猴

关注孩子在数学思维当中培养很多的点滴细节无法说起，那我觉得各位爸爸妈妈一定会特别想关心的是你作为英语老师，难道没有进行提前一些启蒙教育，尤其是方面，我就想接下来说说科委的启蒙教育

孩子具有姨奶奶，姥爷轮流照顾，但他们很舍得为孩子的教育花钱，两岁开始就上盟式启蒙班英语启蒙班国学班，一年下来花费好几万，每次回家看孩子，他们都觉得孩子很乖，不像其他孩子那样非得吵着要爸爸妈妈，去年孩子又生小

我开始给他进行了一定的西班牙启蒙，和英语。刚开始一样，他也非常的排斥西班牙语，他现在就是每次看绘本的时候，我说英语不对，我说西班牙语，他可能说出来是英语，因为他英语很强势了

对自己英文不自信的爸爸妈妈，不论担心发音还是基础方面，都可以听录音，看画面，从简单的词汇和句子学起，由浅入深的跟孩子一起进行一段儿英语启蒙之旅，也给自己一个机会重新学习

另外，还有个朋友孩子英语启蒙靠父母，三年后请个外教，每周一次课，每次一小时，每周一个主题，比如环保，比如圣诞节，比如动画片儿，总之是孩子想来了解的话题，外教就会提前做好，准被与孩子进行讨论，因为有了之前的启蒙阶段的积累

原则你是英语教师，可以和孩子或其他人不时地用英语说对话，孩子天得多了，哪怕不会说，他也获得了很好的英语启蒙，让多种语言氛围成为一种生活背景。孩子会毫不慧丽的学习，会几种语言

家长还需要动用其他资源为孩子创造立体的语言环境，最重要的是听多管齐下亲子阅读分级读物只是英语启蒙这个大工程当中的一环好了，以上就是今天的分享内容。关于音域启蒙，用绘本还是用分级读物，希望对大家有所启发

一切的关键都在于即刻动手看看，从这些回答中是否能给还在彷徨中的你一些启示问题一，孩子多大儿开这些英语合适回答英语启蒙，从孩子一出生就可以开始，零到三岁阶段，主要以摩尔度为主

你不无论是学校是否开英语，我觉得在家里边家长都应该去给孩子进行一个英语的启蒙，这过程是特别重要的，哪怕是这个阶段，三年级之前，你没有让孩子去系统的去学习，但是你也十分有必要去对孩子进行一个听力的训练

语言储备和足够多的准备的时间，因此等着中国孩子的英语是这样，学在输入时通过原版阅读和原版视听的方式，使孩子的听说与阅读的启蒙同步开始，同时使孩子的听说跟阅读的能内形成

姚艳英前鼻恩音烟弯吻后，鼻昂迎中庸声，咬紧自投归自伪阴阳赏去，即便生循序渐进，坚持练不难，达到纯和清二绕口令练习一兜里装豆豆装满兜破漏豆，倒出豆儿补破兜儿补好兜儿又装豆装满兜儿不漏豆儿

丹丹和东东拿着兜买豆豆，红豆，绿豆和黄豆在挑一兜大云豆会顿我的顿动豆腐就来炖我的炖冻豆腐不会炖，我的炖冻豆腐就别炖我的顿动豆腐炖坏了我的炖冻豆腐，就别想再吃我的炖冻豆腐

丹丹和东东拿着兜买豆豆，红豆，绿豆和黄豆在挑一兜大云豆会顿我的顿动豆腐就来炖我的炖冻豆腐不会炖，我的炖冻豆腐就别炖我的顿动豆腐炖坏了我的炖冻豆腐，就别想再吃我的炖冻豆腐