初中英语幽默感

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

小学数学教师，小学语文教师，小学英语教师，学习管理师，教育顾问，初中数学教师，初中英语教师等等一小学教育专业就业前景，初懂教育是我们十年寒窗的开端，是我们接受义务教育的第一个阶段

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

也挺难得的，因为一个年轻人就选择几个人水平的，所以就什么都没有名，包括初中开始，英语特别好，没有想过说我玩这个一条路上多研究当个三家对我妈实在是就从我发现初中英语特别好之后，一直说还是咱们到时候考个外国语学

认知行为治疗中的幽默感，为什么你要考虑在认知行为治疗中富有幽默感，毕竟我们绝大部分的患者面对的是非常严重的问题，例如爱人过世，婚姻破裂，罹患身体疾病以及精神疾病

后来我经过刻意的改变，现在还算是一个有趣的人，那这期节目我跟大家分享三点，提升幽默感的技巧，第一个一切能力都是可以通过刻意练习来获得幽默感，也是一种可以培养的能力

那笑点就产生了，当然产生幽默感，还有其他的形式，比如吐槽，自黑，自嘲或其他的幽默结构。但介于我们不是进行脱口秀教学，你也不需要学习这么深入，我只讲了一个最基本的幽默套路

还有我们非常有个性的隐松，还有我们的耐奔。新老师，林刚老师，还有我们非常有幽默感的李金波老师，特别是我们新增的王世珍夫妇，今天透过这份事业的话，我们的朋友是变天下

第五个个性天赋，当我和三达拉会过多年来，我们的家庭生活，我们会得出这样一个结论，用一句话说就是存在第五个人性天赋，幽默感，把幽默和自我意识想象力是非观和自由，意志放在一起很容易

如何让观众的心门打开有很多种方式，你可以提供它新知识，你可以提供它幽默感，甚至你可以就是说向上一张奖去惊吓他，他也会打开他的心门只是方式不一样，但幽默感肯定是最平和的方式

这样的正话反说，因为字面上赞同了秦始皇尤瞻足以保全自己。而真正的含义又促使秦始皇不得不在笑声中醒悟，从而达到了他的说服目的幽默表达要讲究适度，培养起一定的幽默感并不是很难

今天，我将继续分享周正教授的著作，玩住孩子女孩儿篇第五章如何协助女儿树立良好的个性关键点四十三女儿个性的主体幽默感幽默是系统化的人格结构，是人类各种优秀品质的综合集中

不知道朋友们会不会同意了，那既然讲到幽默感，最后就放两张是我最近看到的非常有幽默感的图片，这个是来自焦点雪，觉得在上海的一个讨论群里面，沈丽老师发的一系列照片当中的两幅

幽默不是语言上的巧嘴平舌，而是多姿多趣的心智的折射幽默，有一种魅力，一个富有幽默感的人，无疑也是一个语言大师，人人都知道幽默的好处，但是幽默不只是让你的人生变得轻松

五，父母要让孩子清楚失败的定义，父母平时可以给孩子多讲些为人遭遇尴尬困境失败时处理问题的趣事，着重强调他们的幽默感和豁达大度，让孩子明白真正的失败是甘心承受失败