启蒙英语小新老师

康老师答康妈英语中把单词与句子的书写这一块儿安排在试听启蒙和原版听读后，新概念一开始，但字母的书写应该在自然拼读前完成，因为孩子启蒙相对较晚，年龄较大，拼音已经非常熟悉，已经有几个月的英语诗经启蒙

关注孩子在数学思维当中培养很多的点滴细节无法说起，那我觉得各位爸爸妈妈一定会特别想关心的是你作为英语老师，难道没有进行提前一些启蒙教育，尤其是方面，我就想接下来说说科委的启蒙教育

我开始给他进行了一定的西班牙启蒙，和英语。刚开始一样，他也非常的排斥西班牙语，他现在就是每次看绘本的时候，我说英语不对，我说西班牙语，他可能说出来是英语，因为他英语很强势了

另外，还有个朋友孩子英语启蒙靠父母，三年后请个外教，每周一次课，每次一小时，每周一个主题，比如环保，比如圣诞节，比如动画片儿，总之是孩子想来了解的话题，外教就会提前做好，准被与孩子进行讨论，因为有了之前的启蒙阶段的积累

慧慧老师敬请老师知寒老师和宣问老师抗力年年老师和粤语老师抗力，还有我们的乐影老师和安迪老师抗力淋巴组的希望老师，小新老师，明道老师，佳佳老师李德林老师零七组智慧老师零九组安阳老师，还有张扬老师抗力建成老师笑笑老师抗力

原则你是英语教师，可以和孩子或其他人不时地用英语说对话，孩子天得多了，哪怕不会说，他也获得了很好的英语启蒙，让多种语言氛围成为一种生活背景。孩子会毫不慧丽的学习，会几种语言

静静老师，知涵老师和询问老师，抗力年年老师和业余老师抗力，还有我们的乐颖老师和安迪老师抗力零八组的希望老师，小新老师，明道老师、佳佳老师、李德林老师零七组智慧老师零九组

零四组的陈涵老师零六组王丽老师，兰心老师零七组的智慧老师，零八组的小新老师领导老师，零九组安阳老师张扬老师抗力建成老师笑笑老师抗力，冬日阳光老师，还有我们的柠檬老师

家长还需要动用其他资源为孩子创造立体的语言环境，最重要的是听多管齐下亲子阅读分级读物只是英语启蒙这个大工程当中的一环好了，以上就是今天的分享内容。关于音域启蒙，用绘本还是用分级读物，希望对大家有所启发

一切的关键都在于即刻动手看看，从这些回答中是否能给还在彷徨中的你一些启示问题一，孩子多大儿开这些英语合适回答英语启蒙，从孩子一出生就可以开始，零到三岁阶段，主要以摩尔度为主

你不无论是学校是否开英语，我觉得在家里边家长都应该去给孩子进行一个英语的启蒙，这过程是特别重要的，哪怕是这个阶段，三年级之前，你没有让孩子去系统的去学习，但是你也十分有必要去对孩子进行一个听力的训练

在这方面，我们继续有水平的启蒙，读好的启蒙书，其实不但适合于孩子阅读，也适合于家长和孩子，老师和学生一同阅读，在相当程度上，大人也需要受启蒙，否则就当不好家长和老师

慧慧老师敬请老师知寒老师和宣问老师抗力年年老师和业余老师抗力，还有我们的乐影老师和安迪老师抗力淋巴组的希望老师，小新老师，明道老师，佳佳老师李德林老师零七组智慧老师零九组安阳老师，还有张扬老师抗力建成老师笑笑老师抗力

我是跟他儿子一起上课，他给我的英语启蒙做了一个很好的基础，让我在五年级的时候，在小学，我忘了是不是五年级，但是在小学一次全国中小学生英语竞赛中获得了全国的一个三等奖

飞翔老师，抗力文医老师，零四组的陈寒老师，零六组知音老师王丽老师，兰鑫老师开悟老师惠老师敬请老师，知涵老师和宣问老师抗力年年老师和业余老师抗力，还有我们的乐影老师和安迪老老师抗力淋巴组的希望老师，小新老师，明道老师，佳佳老师李德林老师零七组智慧老师零九组安阳老师，还有张扬老师抗力建成老师笑笑老师抗力